师资队伍建设总结.pdfVIP

师资队伍建设 示范校建设期间，我校培养专业带头人 2 人、骨干教师 12 人、 双师型教师 32 人；新增专业带头人 2 人；新增骨干教师 7 人；新增 双师型教师 26 人；聘请来自行业企业一线的兼职教师 12 人。各项指 标均完成或超额完成预期目标任务，见表 2。 表 2 师资队伍建设任务完成情况 建设内容 原有基础 预期目标 目前情况 达成度 专业教师 16 38 38 100% 专业带头人数量 0 2 2 100% 骨干教师数量 5 10 12 120% 双师型教师数量 10 20 32 增加 26 人 双师型教师比例 62.5 ≥80% 84．2% 220% 来自行业企业的兼职教师 2 12 12 100% 二）师资队伍建设：凸显 “双师+技术研发+国际视野”特征 中央财政重点支持建设的汽车运用于与维修专业的教学团队 “‘双师型’+技术研发+国际视野”特征显著。 示范校建设期间，汽车运用与维修专业从上海邦德汽车营销管理 科学研究所引进在全国交通行业影响大、技术造诣深、从事汽车市场 营销教学、咨询、培训工作，对企业品牌建设、文化建设、流程管理、 营销策划、实战谋略和企业管理均有独特的研究和实践，已出版和待 出版的的著作有《汽车经纪人》、《汽车消费维权宝典》、《汽车生 活指南》、《汽车营销实务》、《汽车营销一本通》等，在报刊杂志 上发表文章累计 100 万字，并已经为众多汽车企业和汽车院校提供教 学、培训与咨询服务。中国汽车工程学会汽车应用技术与服务专业特 聘专家；专家组专家；汽车商务首席专家；同济大学中国汽车经营管 理 EMBA 项目主任；上海邦德汽车营销管理科学研究所秘书长；清华 大学、上海财经大学 NBA 客座教授裘文才。目前汽车运用与维修专业 有专业带头人 2 名、骨干教师 12 名。所有专业带头人和骨干教师均 有赴北京、山东、广西、南京、杭州、兰州等参加国家级培训学习的 经历。在编专任教师中，双师型教师达到 84.2%。专业课全部教师均 承担技术服务、应用研究工作，以及教学科研工作。 表 2 央财重点建设专业引进的专业带头人基本情况 姓 名 简 历 上海邦德汽车学院教授 ; 中国汽车工程学会汽车应用技术与服务专业特 聘专家 ; 上海市汽车销售行业协会专家组专家 ; 中锐教育集团汽车商务 裘文才 首席专家 ; 同济大学中国汽车经营管理EMBA 项目主任 ; 上海邦德汽车 营销管理科学研究所秘书长 ; 清华大学、上海财大学 NBA 客座教授 中国 汽车营销资深工程师 ; 注册高级管理咨询师 ;博士 甘肃国林汽车销售服务有限公司总经理、上海大众甘肃销售公司销售经理、 朱彦才 高级工程师、二手评估师 参加国家级培训学习的专业教师对德国的“双元制”、英国的“三 明治课程”、美国 “社区学院”、澳大利亚的 “TAFE培训包”、新 加坡的“教学工厂”，以及 “CDIO”等均有比较深度的认知，因而大 大开阔了他们的视野。通过吸收、消化、借鉴，他们对建立自己独特 的职教理念、模式、方法等有了全新的视角。 中央财政重点支持建设专业的专业带头人和骨干教师，每年承担 的技术应用研发项目、生产项目、技术咨询、可行性研究项目平均达 到 10 项以上，承担国家级教科研