小学教学点2020秋学校工作计划.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 小学教学点2020秋学校工作计划 瀛湖镇瀛湖小学天柱教学点2020秋学校工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕区教体局2020年工作思路，全面落实立德树人任务，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，进一步提升办学品位，确保学校各项工作上新台阶，努力办人民满意的教育。 二、工作目标 1.凝神聚力冲刺，确保创建验收过关。 2.落实惠民政策，打赢脱贫攻坚战。 3.实施有效管理，提升学校办学水平。 4.聚焦有效教学，全面提高教学质量。 5.注重习惯培养，促进学生全面发展。 6.建设平安校园，营造和谐育人氛围。 7.开展丰富活动，提升学生艺体素质。 8.规范幼儿园管理，提高保教质量。 三、主要工作及措施 （一）继续查漏补缺，确保义务教育均衡发展和“双高双普”如期 达标过关。 1.继续对照“九项门槛”“八项评估标准”“二十条底线要求”“四个一票否决”指标体系，对学校的功能部室、档案资料查漏补缺，确保顺利通过国验。 2.按照省教育督导委对我校“双高双普过程督导”反馈的问题，对标对表，逐一整改到位。确保创建工作顺利通过评估验收。 （二）扎实做好控辍保学工作，确保教育扶贫不出问题，不拖后腿。 1.配合瀛湖小学扎实做好义务教育控辍保学工作。做好义务教育阶段适龄少年儿童摸底排查工作，会同扶贫部门核查建档立卡贫困家庭学生的基本数据，重点对适龄残疾儿童、人籍分离适龄随迁子女入学加强核查、监测。切实保证义务教育阶段适龄儿童按时入学、无失学、不辍学。 2.落实好教育资助惠民政策。通过各种形式宣传教育扶贫政策，提高群众知晓率。落实好学前一年免保教费，贫困幼儿补助生活费，落实义务教育“两免一补”，实施好营养午餐工程。 （三）全面搭建培训平台，切实提高教师队伍素质 1.强化师德师风建设。组织师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。 2.搭建培训平台。强化培训管理，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为专业化建设提供交流平台。 （四）开展丰富多彩活动，形成活动育人特色 1.加强德育教育工作。突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。 2.开展行为习惯养成教育实践活动。落实《小学生守则》《小学生日常规范》各项规定。开展养成教育活动，做好学生个人卫生、文明用语、文明用餐等行为规范训练工作。 3.开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。 4.将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。 5.根据学生的兴趣爱好，开展好社团活动，积极筹办本学期的趣味运动会和“庆元旦”文艺汇演活动。 （五）加强教学过程管理，提高课堂教学效率 1.夯实教学常规管理，落实好教育质量奖惩机制。按照《瀛湖镇中心校教育质量管理办法》进一步加强教育质量综合考核，对成绩优秀、表现突出的教师给予表彰奖励，教育质量差的教师要进行告诫。切实增强教师的责任感，激发教师的积极性，形成人人重质量、抓质量的浓厚氛围。加强教学常规管理，严格执行课程计划。教务每周对教学情况进行抽查、检查和通报，每月组织一次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。 2.优化素质教育课堂。深化教学改革，加强有效课堂研究，以新教材培训为切入点，以教师和学生发展为核心，落实好学生发展核心素养。优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。 3.开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。 4.重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作。定期开好质量分析会，作好成绩记录及简要的分析，重视横向比较，更注重纵向比较，对薄弱年级、薄弱学科加强指导和管理，促进教师分析和查找原因，改进不足。 （六）深化教学研究工作，形成校本教研特色 1.加强对教研工作的指导。继续发挥教研的引领作用，加强管理、考核，力争让教科研工作落到实处。