苏教版二年级上册识字二教学设计.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 苏教版二年级上册识字二教学设计 苏教版二年级上册《识字1》 第一课时 教材分析： 这是一篇识字课文，采用“词串”的形式，介绍了金秋水乡富有诗情画意的美景。全课12个词语，分成4组。第一组词语表现水乡白天的景色； 第二组词语介绍荷塘里的主要植物：莲藕、芦苇与菱角； 第三组词语表现水乡傍晚的景色； 第四组词语表现夜晚水乡的景色。全课读来琅琅上口，有韵有味，有助于激发学生的学习兴趣。在图文对照中识字、诵读，既能丰富学生的知识，了解水乡秋天的人文、自然景观，受到美的熏陶，又能丰富语言积累，感受语言的优美。本课教学重点是识字写字。 教学目标： 1、学会认读本课7个生字，认识两个新偏旁“火”、“欠”，能正确书写生字“烟”、“灯”、“歌”。 2、正确、流利有感情地朗读词串。借助图片理解词语、积累词语。 3、了解水乡金秋十月特有的景色，感受大自然的美好。 教学重点：激发兴趣，引导学生自主识字、读词，写字。 教学难点：读准字音，认清字形，写好生字。 教学准备：教师：多媒体课件、教材40份； 学生：田字格本、铅笔。 教学过程： 一、创设情景，激情导入。 1、出示江南渔舟、民居、荷塘图，引入新课。 2、教师板书课题，