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我的再发展行动计划
作业题目:
教师个人行动计划是教师专业发展的一个重要内容。本次培训已接近尾声,
请您借助网络、结合校本,开展项目研修活动思与行、得与失的总结反思与概括
描述,制定一份“我的再发展行动计划”并提交至平台,为自己制定下阶段的奋
斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈
进……
作业要求:
1.按照提供的表单工具模版来完成(模版见附件);
2.结合自己的实际,设计合理的、可行的再发展行动计划;
3.字数不少于 300 字;
4.内容请原创,如出现雷同,视为不合格。
附件:表单工具
我的再发展行动计划
姓名 崔 霞 教龄 16
洛南城关街道办周村小
学校 任教年级学科 五语、五英、
学
从毕业至今,走上小学语文课堂的讲台已经 16 年了,自工作以来
主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作,现已完成本科的学
历进修。但自我感觉功底较浅,平时练笔很少,我更是认识到自己教育
自身现状反思 理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。
与分析 如今经济快速发展,人才的需求对教育提出了更高的要求,为了能使自
己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这几年的工作,发现很多
自己不足的地方,为了改进工作,做个符合时代要求的合格教师,我做
了自己个人三年的发展规划,以作鞭策。
1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,
努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。
2 )继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,
利用各种教学方法丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个
人教学风格。
3 )深识教材,因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性,完成几节高质
再发展行动计 量的优质课,并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和
划目标 课堂实践能力。
4 )阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方
法和理论方面等的著作,尝试每学期能自读 2~3 本;写下教育教学感
想,每个月写下教育一篇千字教学感想,到学期末总结出一篇有质量的
论文。 育培训。
5 )积极参与各教研活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。利用课
余时间进行本科函授的进修,积极参加继续教育。
自我感觉功底较浅,平时练笔很少,我更是认识到自己教育理论、
行动研究聚焦 专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。如今
内容 经济快速发展,人才的需求对教育提出了更高的要求,为了能使自己的
教育工作有一个新的提高。
1)熟悉小学语文教材,按照要求计划来设计教案。从学生角度来展现,
学生能喜欢上语文育课,愿意上语文课,认为上语文课是一件开心的事。
学生能与教师关系融洽。
2 )积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后,注重自身实践、
实施计划的主
反思和总结;积累经验,拓宽自己的教学思路。
要策略
3 )多问,经常请教优秀教师,学习其成熟的教学理念、对待事物的随
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