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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 谈高中英语词汇教学的策略 【摘 要】现如今，出国留学以及进行对外贸易的企业与个人越来越多，英语的学习也就越来越重要了，我们都知道，英语词汇的学习是学习英语的重要环节，同时词汇也是语言学习的基础。在高中英语的词汇教学中，教师为了能够达到让学生快速、准确、牢固记忆的目的，可以把课堂中要教的单词进行分类，在使教学内容体系化的同时也可以让高中生的英语词汇记忆系统化。 【关键词】高中英语 词汇教学 教学策略 中图分类号：G4 文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.20XX.11.176 词汇是构成语言的最基本的要素，词汇教学是英语教学中非常重要的部分，没有词汇，语言就会失去它的意义。探索一些行之有效的方法来帮助学生学习和记忆词汇，培养学生学习英语的兴趣，提高学习效果是大有必要的，本文对其进行了具体研究。 一、加强语音基础教学，构建完整的词汇体系 英语的实质是一种拼音文学，与汉语拼音类似，具备明显的语法特征，不同的词汇有不同的读音，因此，在教学过程中应当帮助学生提升相关基础内容的理解，根据相关的规则进行拼读，帮助学生进行词汇学习，这样的教学方法更为科学，通过多年的学习，高中生已经具备一定的英语基础，但仍需要进行一系列的强化训练，帮助其更好的掌握音节划分、重音标注、国际音