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- 2021-01-04 发布于江西
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少儿艺术学校2011年校本教研工作总结
2011年,我校继续坚持“教研兴师,教研兴教,教研兴
校”的思想,在瑶海教体局的正确领导和学校党政班子的高
度重视下,进一步夯实教研基础,提升教研质量,创新教研
机制,校本教研工作开展得既扎扎实实又丰富多彩,为全面
提高我校办学水平做出了新的贡献。
一、组织领导
1、成立校本教研工作领导小组。学校成立了校长张玉
玲为组长的校本教研领导小组,领导、组织、协调全校的教
研工作;同时成立校本教研工作小组,由分管副校长担任组
长,学校教研室和教导处负责人担任副组长,具体组织校本
教研工作,负责制定各项工作计划、年度实施计划,组织开
展各项教研工作。
2、组建校专家指导小组。学校除聘请市、区教研中心
的教研员担任指导工作外,2011年,我们又成立了以市、区
学科带头人、骨干教师为主的校专家指导小组,具体落实各
学科的专业培训工作。
3、校领导深入教研第一线。学校领导在抓学校整体工
作的同时,时时把教学工作做为中心工作来抓。每月的教学
常规检查,校领导与普通教师一样接受考核,每月的随堂听
课、备课、教研情况考核一视同仁张榜公布,纳入绩效,自
觉接受群众监督。校长张玉玲先后主持了国家级子课题《信
息技术环境下学科有效教学模式的应用方法的研究
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