学校传染病联防联控年度工作专题计划.doc

学校传染病联防联控年度工作计划 （---） 学校是学生学习、生活关键场所，因为人员集中，接触亲密，她们正处于生长发育阶段，对传染病免疫能力较差，对多个传染病有易感性，一旦发生传染病，极易造成爆发流行。进几年来，甲行肝炎、麻疹、风疹、流行性腮腺炎，流行性感冒等传染病在学校时有发生，甚至出现爆发疫情，严重危害了广大青少年健康，影响了正常教学维持秩序和生活秩序。所以，主动做好传染病管理和防治工作是十分关键。所以特定以下防治方法： 一、加强疫情汇报。严格实施《中国传染病防治法》相关要求，在学校等集体单位发觉传染病，应立即向当地疾控CDC汇报疫情，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗，立即处理和控制。 二、加强学校卫生防病知识宣传。将关键疾病预防控制知识教给青少年，同时要注意食品卫生和饮水卫生，做到课间教室通风换气，增加学生户外活动时间。 三、严格实施传染病隔离制度。传染病一经确诊，必需立即隔离诊疗，病人痊愈后必需持医院有效证实，学校方可让其复学。 四、做好学生预防接种工作。学校和疾控CDC要亲密配合，做好甲行肝炎等肠道传染病和麻疹、风疹、流行性腮腺炎，流行性感冒等呼吸道传染病预防接种工作。对还未列入计划免疫程序疫苗接种，必需在宣传、动员基础上，本着志愿标准，依据实际情况，有针对性地选择使用。 　　　二、传染病防制工作 　　（一）急性肠道传染病 　　要高度重视我区急性肠道传染病防控工作，深入加强领导，明确职责，统一布署，要严防霍乱、手足口病等急性肠道传染病暴发事件发生。 　　1、各相关单位要强化工作责任，专员负责肠道传染病防控工作，要完善急性肠道传染病各项应急预案，理顺肠道传染病工作步骤。要建立健全肠道传染病应急机动队，并做好机动队培训、演练工作，提升应急机动队应急处理能力，同时要配置必需药械、交通工具及个人防护用具等物资贮备，切实做好急性肠道传染病应急处理准备工作。 　　2、加强腹泻病门诊监测工作 　　加强对腹泻病门诊和专桌督导、管理工作，腹泻病门诊实施独立区域，要强化医疗机构全员培训工作，开展医护人员全员培训，认真实施预检分诊制度，腹泻症状病人首先要到腹泻病门诊排查诊疗，确保立即发觉和隔离急性肠道传染病病人。腹泻病门诊医务、检验人员要熟练掌握腹泻病诊疗、诊疗、抢救、检验、疫情汇报、抢救知识，要严格遵守《医疗单位腹泻病门诊工作规程》，认真做好腹泻病人就诊专册登记，做到“有泻必登、有泻必查、有泻必治、有泻必报”，不得有任何漏项。腹泻病门诊霍乱快诊率必需达成100%，可疑标本必需经由检验人员或腹泻病门诊医务人员按要求封存，具体登记基础资料后，立即送疾病预防控制中心进行判定。 　 　　3、加强疫情汇报，严格疫情处理 　　各级各类医疗卫生机构要认真实施《中国传染病防治法》，发觉霍乱等肠道传染病病人或疑似病人时，要用最快措施逐层向区卫生局和区疾病预防控制中心汇报，霍乱病人或疑似病人要立即上送菌株进行判定。对霍乱疫情，要根据卫生部《霍乱防治手册》具体要求，立即进行处理。其工作关键是快速划定疫点、疫区，严格隔离、根本诊疗病人和带菌者，快速灭蝇、根本消毒饮水和外环境，对亲密接触者及疫区现症腹泻病人采便检验和预防性服药，搞好环境和食品卫生。 　　5、认真做好手足口病、急性出血性结膜炎、痢疾、伤寒等监测和防控，关键探索手足口病流行特征 　　医疗卫生机构要加强对手足口病、急性出血性结膜炎、痢疾、伤寒等防治工作，开展全员培训做好传染病预检分诊和诊治，轻症病例以门诊对症诊疗为主。对重症病例（出现神经症状或心血管症状等）应收住院，关键救治。区疾病预防控制中心要加强对托幼机构、学校等关键地域和人群疫情监测和管理，并规范托幼机构和学校根据《学校和托幼机构传染病疫情报工作规范（试行）》开展病例网络汇报。要加强对其它传染病监测和管理，掌握疫情动态，提升对感染性腹泻暴发疫情处理能力。 　　6、卫生宣传教育 　　要广泛开展宣传教育，利用广播、电视、报纸、传单、黑板报等形式，大力宣传《传染病防治法》、《食品卫生法》和急性肠道传染病防治知识，以提升群众防病能力和自我保健意识；各腹泻病门诊要在5-9月份常常进行预防肠道传染病卫生知识宣传。区疾病预防控制中心要印发预防肠道传染病知识宣传单，做好关键人群预防霍乱、手足口病等急性肠道传染病健康教育工作。 　　（二）流感/人禽流感等呼吸道传染病防控 　　1、区疾病预防控制中心要加强对辖区内公共卫生综合监测点管理，亲密注视呼吸发烧病人动态情况，督导检验辖区内呼吸发烧门诊做好病人就诊登记，立即上报呼吸发烧病人监测报表。实施旬报制度，每旬最终一天以前完成上报。每十二个月最少对公共卫生综合监测点督导2次，提升监测点监测工作质量。 　　2、医疗卫生机构严格根据卫生部公布《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》（卫应急发〔〕158号）要求，做好不