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英才学校广播站专用稿 请各位播音员认真参考该资料学习并笔记背诵,构建出一套属于自己的播音风格
请各位播音员认真参考以上资料学习并笔记背诵,构建出一套属于自己的播音风格
英才学校校园之声广播站开场白及结束语学习资料
开场白: 0、总导语:青春是花, 绚丽多彩; 青春是云, 自由自在;青春是风, 轻快张扬,;青春像马, 勇往直前;青春像航船, 乘风破浪。青春,是童年远去的丽影;青春,是花季雨季下的热情奔放;青春,有着五彩的随想,青春的歌谣最动听。
各位老师,各位同学:大家好! 欢迎大家准时收听英才学校“校园之声”广播站的节目,我是XXX,我是XXX。
1、“新闻播报”导语:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。今天让我们一起走进“新闻播报”。
2、“校园动态”导语: 反映学校(班级)生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹,发现闪光点,树立榜样,带动进步。请听“校园动态”。
3、“英语天地”导语:From this part you can feel learning English is quite easy and quite crazy. If you have interest in learning English, you will find it happy to learn.
4、“文海拾贝”导语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文海,情感生活,文海拾贝带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文海拾贝,请您静静地聆听“佳篇名作”。
5、“乐驰天下”导语:避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,迂回盘亘于乡间小道,聆听天籁之音,补充生命的绿色。
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A:给你的天空划一道绚丽的亮色. B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.A:这里是英才学校校园之声广播站 B:尊敬的老师,亲爱的同学们.AB:大家好! (A:伴随着这熟悉的乐曲 B:聆听着这动人的旋律)A:校园之声广播站又如期和你见面了 B:我是播音员XXX A:我是播音员XXXB:今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。废话不多说拉,就让我带领大家走进今天的校园动态栏目吧~~~
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*心情的旅途犹如一条还未开辟的道路,没有开端,亦没有尽头。大家好,很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光,接下来一首好听的歌曲送给大家。
*让青春在阳光下奔跑,让阳光为青春去骄傲!
*把快乐注入身体,让烦恼远离自己。
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亲爱的同学们,(又是温暖明媚的一天),我们校园之声广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,(都在这美好的天气里)有一份很好的心情去对待一天的工作和学习在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。 。。 大家好,“文海拾贝”栏目又跟您见面了。。。。有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮 花开花落 茶沉茶浮 心情积蓄 味道几何 生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动 如果可以 就让我们一起 开始流浪 文学乐园 与你浪迹文学世界
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各位老师,各位同学;?大家好!?欢迎大家准时收听本周的“****”栏目,我是**,我是**。
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首先,我们为大家带来的是——校园安全常识。(先由B读,同时放轻音乐)
A,接下来,是我们的作文精品屋。
B,同学们一定累了吧,让我们来听一段音乐放松一下吧!(放音乐)
A,最后,我们给大家带来一个小小的幽默故事。
B, (讲笑话故事)
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Hello, Everyone,Welcom to English Servise
We are now beginning our Broadcast.
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用心灵体会生活,用脚步写下感动,XXXX(栏目名)欢迎您的收听,我是主播XXX。在周X的中(下)午,XXXX(栏目名)又和您相约在一起了,今天我们将带领大家来一场非常愉悦的旅行。
英才学校校园之声广播站开场白及结束语学习资料
结束语:1、时间过的真快到了和您说再见的时候了,欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目),再见!……………………………………………………2、踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。 激扬着青春的风采,我们向冬天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。 走进冬天,走进蓬勃的希望,每一颗青
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