How引导特殊疑问句用法.docxVIP

微课教学设计 / 脚本 一、 “微课 ”入数据库内容 设计人 全体英语编辑 执教 /制作人 王姗姗 学科 初中英语 微课名称 How 引导的特殊疑问句用法 知识点来源 PEP七年级下册 Unit 5 知识点标签 How 引导的特殊疑问句用法 适用对象 七年级学生 开发方式 录像 +课件合成 时长 7 分钟 教学目标 1. 知识目标：能够了解 How 开头引导的 5 个特殊用疑问句的含义与使用范围 2. 能力目标：能够在日常情景交际中正确运用 How 引导的 5 个特殊疑问句。 课前准备 教学资源： PPT及手写笔 名 称： How 引导的特殊疑问句用法 设 计 者：全体英语编辑 片头 执 教 者： 指导专家： 二、 “微课 ”编制教学设计 / 脚本设计 活 教学 言表述内容 名 称： How 引 的特殊疑 句用法 者：全体英 1 5’’ 片 教 者： 指 家： 2 5’’ 起始 （ PPT第三 ） Hello, boys and girls! How are you Warm up 同学 ， How are you 是一个人 表示 候最 的句子。 330’’ 新 引入 那么今天我 就一起来学 几个又“How ?”引 的特殊疑 句。 （ PPT 第四 ）首先我 先来学 最 的 How ? 个疑 句。 How 独引 的特殊疑 句表示 事物的方法、手段、 Let ’slearn.（呈 ） 4 2’20’’ 健康、天气等。 教 系 地 解 法点 如： How to solve the problem How are you 2） How far ?  多媒体配合方式与制作要求 按学科、年段 一 PPT 第三 PPT 第三 明：由老 所 的起始 “ Hello, boys and girls! How are you ” 入本 目 教 学知 点之一： How ?引 的特殊疑 句 按以下 序 法点 行系 解： PPT 第四 PPT 第五 （ PPT 第五 ） How far ?提 的是距离，路程。 How far is it from A to B （ PPT 第六 ） （ 3） How long?提 跨度，或者是物体的 度。 How long is this pencil How long will you stay here (4)（ PPT 第七 ） How soon?提 ，多久以后做某事，用于将来 。 How soon will you come back (5)How often ? 提 率，指没隔多久，主要用来 率副 行提 。 How often do you visit your grandmother  PPT 第六 PPT 第七 PPT 第八 PPT 第九 ） Boys and girls, can you tell the differences now 、 PPT 第九 同学 ， 在你 可以区分他 之 的不同了 （ PPT第十） PPT 第十 53’15’’ Let ’spractice. （ 巩固） (1)根据中文 注 ，分 答出他 所 的 How 引 的疑 。复 一些相关的几个句子， 加深 5 个疑 的了解 (完成表格填写  ) 方式、天气等—— How ? 度或者物体 度 -—— How long ?  PPT 第十 距离、路程—— How far ? ，多久之后—— How soon ? 率—— How often ? （ 2）根据英文 表述，完成 填空。 将 How/how long /how far/ how soon/ how often  填写到相 的  PPT 第十一 位置上。 Ｔ：同学 ， 在 我 一起回 一下今天学 的内容。 （ PPT 第十一 ） Let’s sum up.（ ） PPT 第十二 640’’ 我 今天学 了 How, How long, How far, How soon , how often 教 本 重点。 5 个特殊疑 引 的 句。一起来回 用法吧 希望大家通过本课的学习能对这 5 个疑问词有更好的理 解，在日常交际中，能够正确的使用这些词。 作业：请翻译下列句子（中翻英） 。 （ 1）你没隔多久探望一次爷爷 正解： How often do you visit your grandfather PPT 第十三 7 5’’ Homework （作业） （ 2）北京到上海距离多远 正解： How far is it from Beijing to Shanghai （ 3）你将会在这儿呆多长时间 正解： H