（新课标）高考生物大一轮复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 3.3 光合作用（一）课件[共52页].pptVIP

[解析]　本题考查叶绿体中色素的知识。由题图可知植物几乎不吸收大约550 nm波长的光，所以达不到增加夜间空气中氧气浓度的目的，①错误；白光中450 nm左右波长的光只是植物进行光合作用所吸收光中的一部分，所以只用该波长的光，光合作用强度将降低，②错误；在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素在层析液中溶解度最大，扩散最快，色素带在最上面，③正确；镁是叶绿素的重要组成元素，缺乏镁时，叶绿素合成减少，420～470 nm波长的光的利用量显著减少，④正确；由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后， 光反应增强，光反应产物增加，C3还原加快，C3的量减少，⑤正确。综上所述，B正确。 [答案]　B 例2　下列关于叶绿体色素的叙述，错误的是(　　) A．菠菜叶肉细胞内光合色素中含量最多的是叶绿素a B．叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中 C．光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 D．叶绿体中色素的提取实验中加入少许CaCO3可避免叶绿素的破坏 [解析]　叶绿体中的四种色素只分布在类囊体薄膜上，基质中没有，B错误。 [答案]　B 不同色素对光的吸收及应用 1．不同色素的吸收光谱 (1)叶绿体中的色素只吸收可见光，而对红外光和紫外光等不吸收。 (2)叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大，类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大，对其他波段的光并非不吸收，只是吸收量较少。 2．不同颜色温室大棚的光合效率 (1)无色透明大棚能透过日光中各种色光，有色大棚主要透过同色光，其他光被其吸收，所以无色透明的大棚中植物的光合效率最高。 (2)叶绿素对绿光吸收最少，因此绿色塑料大棚中植物的光合效率最低。 (3)不同颜色的温室大棚光合效率不同，单色光中，蓝紫光下光合速率最快，红光次之，绿光最差。 题型二　光合作用过程 1．光合作用过程 2．光反应、暗反应的比较 过程 光反应 暗反应 条件 必须在光下 有光、无光都可以 场所 叶绿体类囊体薄膜 叶绿体基质 物质转化 能量转化 光能→电能→活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 联系 光反应为暗反应提供[H]、ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi，二者关系如图所示： 第*页 返回导航 生物 考点研析 随堂演练 课时规范训练 第3讲　光合作用(一) 考纲要求 全国课标卷五年考频统计 2018高考预期 1.实验：绿叶中色素的提取和分离 2016全国甲，T4 2013课标Ⅱ，T2 仍是命题点 2.光合作用的基本过程 2014课标Ⅰ，T2 考点1　(实验)　光合作用色素的提取、分离 1．实验原理 (1)色素的提取：绿叶中色素溶于有机溶剂____________，而不溶于水中。 (2)色素的分离：各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得________，反之则________。 答案：1.(1)无水乙醇　(2)快　慢 2．实验步骤 答案： 2．5 g　无水乙醇　干燥 两角　 答案：毛细吸管　滤液　层析液　层析液 滤液细线　层析液　 答案：叶黄素　叶绿素b [创新思考] 1．下图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，请判断②所示结果最有可能来自秋天落叶，还是正常生长的幼叶？________________。 判断的理由是：________________________________。 [提示]　秋天落叶　秋天气温降低，叶绿素分子易被破坏，使叶子变黄，由于缺少叶绿素a和叶绿素b，所以层析的结果与图②吻合 2．下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，据图分析： (1)实验时应该将滤液滴在a处还是b处？________。 (2)在定性滤纸上会出现4个不同颜色的同心圆，最大的圆圈含有________(填色素种类)，呈现________色；最小的圆圈含有________(填色素种类)，呈现________色。 [提示]　(1)a处　(2)胡萝卜素　橙黄　叶绿素b　黄绿 3．划滤液细线时，为什么要划的细、直、齐？ [提示]　使色素分子处于同一起跑线，形成的色素带不重叠。 [题组精练] 1．为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述不正确的是(　　) A．强光照导致了该植物叶绿素含量降低 B．类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御 强光照 C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同 D．画滤液线时，滤液在点样线上只能画一次 解析：选D。分析正常光照和强光照下的不同色素带宽度可以发现，强光导致了叶绿素含量降低、类胡萝卜素含量升高，这可能与类胡萝卜素可以抵御强光照有关，A、B正确；叶绿素a的吸收波长更广一些，C正确；为增加色素带的色素含量，画滤液细线时，滤液应在点样线上重