小班艺术《香香的饼干》微教案.docxVIP

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小班艺术《香香的饼干》 康院院 活动目标 1.情感目标:体会泥工活动的快乐。 2.技能目标:能运用捏、搓等技巧,发展动手操作能力。 3.知识目标:学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。 教学重点、难点 重点:能运用捏、搓等技巧,发展动手操作能力。 难点:学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。 活动准备 1.为每个幼儿准备了一份操作材料:橡皮泥、印花工具。2.兔妈妈、羊妈妈的头饰、音乐 活动过程 第一部分:情景表演导入活动。 请另外个老师扮演兔妈妈,我扮演羊妈妈,小朋友扮演兔宝宝,兔妈妈带着兔宝宝到羊妈妈家做客,羊妈妈用好吃的饼干招待了兔宝宝。带着兔宝宝到羊妈妈家做客,羊妈妈用好吃的饼干了什么?饼干好不好吃?激发兔宝宝要学习做饼干的兴趣。(引导幼儿去别人家做客要有礼貌,学习使用礼貌用语。) 第二部分:羊妈妈示范如何使用工具制作饼干,兔宝宝观察并模仿做动作。 首先介绍了做饼干的材料。接着我示范了如何制作饼干并让孩子们跟我一起边说边做捏、搓的动作。接着我引导幼儿观察,用什么将橡皮泥压平?怎么使用辅佐材料做出各种各样印有花纹的饼干?又是用什么东西给饼干印上花纹的?在这个环节里,我重点讲解了如何使用模具做出不同的饼干。 第三部分:兔宝宝自己学做饼干,羊妈妈和兔妈妈一起指导。(放音乐)在指导的过程中引导兔宝宝还可以做各种颜色的饼干,印花的时候不要太用力,注意桌面卫生。兔宝宝帮羊妈妈收拾好做饼干用的材料。 四、活动延伸 让幼儿在美工区中去制作自己喜欢的小饼干。 顺宁镇中心幼儿园 2018年11月23日

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