中班科学《数字宝宝》微教案.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
微课教案 领域:科学 名称:数字宝宝 教师:李贵芳、尚云霞、高巧艳 活动目标: 1、通过观察图片,能辨认数字,在认识数字前提下进行排序。 2、初步了解数字在生活中的运用。 3、对数字变化后的形状感兴趣,并乐意尝试。 活动准备: PPT、数字卡片、图片、彩笔、水粉纸 活动重点: 善于发现生活中的数字,知道数字代表的意义,感知数字无处不在。 活动难点: 运用数字进行游戏活动,体验游戏的快乐和数字的有趣。 活动过程: 猜想数字、激发兴趣. 出示ppt1,并提问. 1、你看到了什么? 2、呈现10个格子提问:“共有几个格子。” (二)出示ppt2,并提问. 1、每个格子里藏着不同的数字宝宝,边看边猜它们分别是数字几? 2、给数字进行排队,按从小到大、从大到小的顺序排队。 二、数字代表的意义. 1、师:你在生活当中什么地方见到过这些数字? 2、出示ppt,师:为什么上面有数字,都是干什么用的? 三、有趣的数字. 1、出示ppt小鸡,师:看,这是什么,有哪些数字组成? 2、出示图片冰淇淋,师:看,这是什么,有哪些数字组成? 3、出示图片小猫,师:看,这是什么,有哪些数字组成? 4、出示图片魔法师,师:看,这是什么,有哪些数字组成? 四、 游戏数字,体验数字的有趣. 1、展示数字创意画. 幼儿逐一观察每个由数字宝宝构成的图形。说一说画的是什么图形?有哪些数字组成? 五、活动延伸: 你能画出更多不同的数字画吗?

文档评论(0)

sndnso + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档