大班艺术《墨韵：可爱的猫咪》微教案.docxVIP

大班美术活动：《可爱的猫咪》（水墨画） 榆林高新第二幼儿园 执教人：尚佳敏 设计意图： 水墨画是中国独具特色的传统艺术形式之一，是国画的代表。在《幼儿园指导纲要》中指出，发展幼儿绘画时，要培养孩子用不同的材料进行绘画，培养孩子对绘画的兴趣，提高孩子的审美能力。 对于大班幼儿来说，他们已经掌握了水墨画的基本绘画方法，比如中锋和侧锋这两种不同的运笔方法，但是运用起来还是比较吃力，为了对这两种运笔方法巩固练习，让孩子们能够熟练掌握。因此，我设计了本次水墨画活动。 活动目标: 1、运用浓墨、中墨、淡墨不同层次的形式表现小猫可爱的动态。 2、感受水墨画浓墨、中墨、淡墨变化表现的美感。 3、体验水墨画的乐趣。 活动准备： 1、猫咪图片 2、宣纸、毛毡、毛笔、墨汁、国画颜料、吸水纸、水桶、调色盘。 活动过程： 一、开始部分：谜语导入，引出活动主题。 1、教师：今天老师带来一位新的动物朋友，我们先来猜一猜它是谁？ 嘴边胡子翘 说话喵喵喵 走路静悄悄 捉鼠本领高 二、基本部分 1、教师引导幼儿通过观察猫咪图片，说出猫咪的特点 小结：喵咪有圆圆的脑袋，三角形的耳朵，胖胖的身体，可爱的三瓣嘴，又细又长的胡须。 2、教师做示范，并引导幼儿讨论作画步骤及运笔方法。 小结：大笔蘸淡墨，中锋画大大圆圆小猫的头，侧锋画身体和尾巴，等稍干后用小笔蘸深墨中锋勾画眼睛、鼻子、嘴巴、胡须和小猫身上的花斑。 3、欣赏猫咪各种不同动态的图片，从而激发幼儿想象力，开阔他们的思维和眼界。 4、教师提出作画要求：构图要饱满，主体物要突出，可自由添画背景。 5、打开音乐，为幼儿营造一个轻松愉悦的环境氛围，幼儿开始作画，教师进行个别指导。 三、结束部分 幼儿展示作品并点评（幼儿自评、互评、教师评）。 活动延伸 猫咪是人类的好朋友，我们要善待它们，保护它们。