动物在生物圈中的作用２.docVIP

　　　　　　　　　八年级生物上册导学案 的特点来制造的。 ⑵你认为进行仿生研究还需要哪些方面的科学知识和技能？ ⑶像这样模仿动物的形态、结构特点制造的产品还有很多，你能举出几个实例吗？ 达标测试： 1.下列哪项常见的工具和设备不是利用动物仿生技术而制造的？〔 〕 A.飞机 B.雷达 C.潜水艇 D.雨伞 2.在动物的众多作用中，下面哪一项没有体现出与人类的生活直接相关？〔 〕 A.给人类提供营养 B.促进生态系统物质循环 C.宠物狗给人带来快乐 D.有药用价值 3.在开展调查“动物在人们生活中的作用”前，下面哪项不是准备工作中应做的：〔 〕 A.选定调查方法 B.列出注意事项； C.明确调查目的 D.得出调查结论 生学 4.下列行业与动物无关的是：（ ） A.制衣业 B.旅游业 C.医药保健 D.面粉加工 五.课后反思： 反思栏 执笔人：韩雁翎 审核人: 课型：新授课 时间：2014、8 班 级 姓 名 组 别 反思栏 集体备课 课　　题：　　　　　　动物在生物圈中的作用 教学目标： 通过市场调查、上网搜寻、查询资料等方式全面分析和总结动物与人类生活关系。 理解现代科学技术的发展，仿生在人类生活和社会发展中的作用。 培养学生收集资料、信息处理、概括总结和表达交流的能力。 教学重难点： 全面了解动物与人类的关系，自觉形成保护动物的情感。 鼓励学生积极参与调查动物在人们生活中的作用的实践活动。 学生对生物反应器的原理和技术的理解。 教学过程： 自主学习： 1..模仿生物的某些 和 来发明创造 的技术就是 。 2.动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了 、 的关系。如动物能帮助植物 ，使这些植物顺利地 ；动物还能帮助植物 ，有利于扩大植物的 。当某些动物数量 时，也会对植物造成危害，如 等。 3、.如果说鸟类是人类升空飞行的启蒙老师的话，那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。科学家在蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痔”的启示下，给飞机装上了“翅痔”，从而结束了因机翼震颤而导致机毁人亡的历史；科学家又在苍蝇后翅的启示下，成功地研制出了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”，替代了笨重的“慢行导航仪”。 仿生学从它诞生之日起就有了强大的生命力，这是因为它有整个自然界作为知识源泉，有现代工程技术作为后盾。随着科学技术的迅猛发展，仿生学的发展前景十分广阔，用仿生学技术制造出来的新仪器、新设备也日益增多。 ⑴在飞机的机翼末端有一个加厚区，它的作用是 ，是仿照