中班艺术《五彩的刮画》微教案.docxVIP

五彩的刮画教学设计 柞水县曹坪镇蔡玉窑幼儿园 刘璨 教学目标:? 知识与技能:了解刮画作品的特点和工具的使用方法。? 过程与方法:通过观察、欣赏、比较,了解刮画的特点和画面的处理方法,在实践中增强体验,培养创新意识和探究能力。? 情感、态度、价值观:感受新型刮画纸带来的意外效果,享受制作中的新奇感和快乐,提高绘画兴趣。? 教学重点:刮画的特点及制作方法。? 教学难点:选择恰当的工具,处理好粗细线条的排列及画面中点、线、面的关系。? 教学准备:范画、刮画工具（牙签，蜡笔）、实物投影。? 教学过程:? 一、导入:? 出示刮画纸:你们仔细看看,这张纸有什么特别之处吗?? 教师示范用牙签刮画,今天我们要用刮的方法来把它变成有趣的画。 二、引导探究,认识刮画。? 1、幼儿欣赏有趣的刮画作品与黑笔直接画的作品,请大家边欣赏边思考:刮画与我们平时画的画有何不同?? 幼儿欣赏作品、讨论不同点,发表自己的看法。? 2、教师小结。? 三、深入探究,尝试制作刮画，观看微课视频。 （1）步骤一，选亮色蜡笔整齐的涂满整张画纸，注意颜色搭配。 （2）步骤二，选黑色蜡笔全面覆盖画纸。 （3）步骤三，用牙签画出自己喜欢的图案。 (4)给自己的刮画作品命名。 四、各组幼儿挑选一张喜欢的的作品。师：作品中有哪些不同的线条?应选择什么样的工具来表现?你有没有更好的方法?? (1)幼儿:看作品分组讨论研究。? (2)幼儿:展示。(实物投影点评作品)? 五、展示作品,自评互评。? 1、各组推选优秀作品,展示于黑板上。? 2、请小画家介绍、评价自己的作品。? 3、教师客串记者采访:? 你喜欢今天的美术课吗?为什么? 被选为小画家高兴吗? 六、课堂小结? 今天我们通过学习、制作,体验到了刮画艺术的装饰趣味与独特美感,希望小朋友们能够很好的利用好这一小技法,创作出更多富有新意的美术作品。? 五、活动延伸，回家和爸爸妈妈一起创作一幅刮画作品。自由创作,大胆尝试。? 1、发现能创造性使用工具的幼儿大力表扬。? 2、及时表扬构图完整、点、线、面处理比较好的作品。?