中班美术《刮画》微教案.docxVIP

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《刮画》活动设计 兴平市机关幼儿园 闫锐梅 设计意图: 幼儿在日常的各类活动中经常会运用到不同的工具,如我班在美工活动中将牙签、吸管、回形针等等作为辅助材料,这些工具不仅帮助孩子完成了创作,还激发了他们探究的兴趣。为了给幼儿提供充分的探索机会,我结合刮画这种常见且具有独特艺术魅力的绘画形式,设计了本次活动。 活动目标: 1、了解刮画作品的特点。 2、能使用工具探究不同的刮画方法。 3、体验刮画的乐趣。 活动准备: 白卡纸、红黄白颜料、排笔、卡纸条、勾线笔、回收盘 活动过程: 一、谈话导入,激发兴趣 1、谈话导入。 师:同学们,你们都用过刮画纸刮画吗?都用什么材料来刮画的呢? 2、介绍刮画。教师介绍各种类型的刮画作品及刮画工具。 3、欣赏刮画作品。(PPT) 二、介绍本节活动的刮画材料。 1、教师出示作品《日出》,幼儿观察这幅刮画与我们平时的刮画的不同之处。 教:你们知道这副画用的是什么材料做成的吗? 2、 介绍刮画材料(白卡纸、红黄白颜料、排笔、卡纸条、勾线笔、回收盘) 三、幼儿观看刮画视频,并体验用颜料来刮画。  1、幼儿发挥想象力动手刮画,根据自己喜欢搭配颜料。  2、注意刮画的时候从左向右刮,不要来回刮。 3、教师巡视并指导幼儿。 小结:刮画工具不同,会产生不同的刮画效果,有粗线条,也有细线条,沿着同一个方向同一个线条并列多刮几下,就会形成美丽的色块。所以你要根据你想的画面要求,选择卡纸条的宽度。 四、展示作品并讲评 1、幼儿欣赏作品。 2、将幼儿作品展示在作品墙。

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