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宿 舍 公 约 主 题 班 会 策 划 书 心理健康协会 通号1403 12月 11日 “宿舍条约”专题班会策划书 一、活动背景 ： 大一新生刚刚踏入校园，宿舍关系还不稳定，不知道怎样处理好宿舍关系。建立一个友好宿舍关系，有利于同学们愈加好融入学校这个大集体中。 二、活动目标： （一）让同学们了解寝室人际交往中需要注意事项及知道怎样正确处理寝室人际关系，经过活动，帮助同学们熟练掌握和灵活利用寝室人际交往技能。 （二）感受友谊力量，从而以一颗真诚宽容心来善待周围每一个人，善待生命每一天。 三、活动宗旨 “构建友好寝室，提升班级凝聚力。” 三、活动专题 ：“宿舍条约”专题班会。 四、活动形式 ： 组织召开专题班会 。 五、活动对象： 通号1403班 六、活动时间： 11月24日—12月12日。 七、活动地点： 第二教学楼2311教室 八、活动步骤： （一）开场白 ： 据不完全统计显示，大学生天天全部会有超出二分之一时间在寝室活动，而这个时间又占了课余时间80%以上，调查还先是学生引发心理适应障碍原因有38%包含寝室生活。可见，在大学，寝室在学生生活中饰演着关键角色，它不仅仅是一个休养生息地方，而是已经成为大学生第一社会、潜移默化地影响着大学生人生观、世界观和价值观。所以，相关怎样构建友好大学生寝室关系问题，下面就让我们来谈一谈吧。 （二）班会内容 1、游戏步骤 （1）以宿舍小组为单位进行游戏。 游戏一：萝卜蹲；各组选择一个颜色，以颜色为萝卜们命名。（比如，红萝卜、白萝卜）一次上台两组进行pk，一个组边蹲边说自己小组萝卜名，做完再说对手萝卜名或继续自己队继续，话语和动作不符一队失败，胜者继续pk，最终决出胜利一队，（这个游戏最关键就是队友之间默契）。 游戏二：动作猜词；每个组选两个队员进行游戏，主持准备好词语牌（动物，等一切实物）让其中一个人背对主持人（偷看违规），面对主持人同学，依据主持人举事物用动作来描述这个事物特征（不准透露词语中字），让背对主持人同学猜（每组90秒时间）正确回复问题最多一组获胜。 游戏三:木头人?;限制在一个空间内，比画个大圆圈，或在教室里，一个人追，其它人跑，就在快被追到紧急关头，立即喊出“木头”，然后就变成了“木头人”静止不动，必需有其它被追者摸一下，“木头人”才被解救恢复自由。假如被人追到，来不及喊“木头”，那就换你追其它人了。 2、短剧欣赏步骤 （1）请同学欣赏一段小短剧 ★附 录★ 短剧内容： 小A: 好热，快点开风扇。 小B: 咦，怎么没反应啊？我去竟然停电了。 舍长： 宿舍被停电了，今天谁扫地了？ （ 三人异口同声说是小D） 小D回到宿舍，舍长上前问她。 小C（舍长）：今天是不是该你扫地？ 小D：不知道啊 小A: 莫非我们前几天要求每人轮番扫地事你忘了吗? 小B：对啊，我看你不是忘了吧，分明就是懒不想扫。 小D：说谁呢？谁懒了？我就不扫地能把我怎么样？ 小A: 那你去问阿姨要电啊，这是你要负责。 小D: 什么是我责任啊？我就不去,每次到我地全部很脏，周六周日人打扫四处全部是垃圾，凭什么把我安排到周一。 小B：舍长你说就话嘛。 小C（舍长）：既然制订了我们就要遵守，你错了就是错了，大不了每个周一我来打扫，谁让我是舍长，这个全世界最小官，每次出问题导员全部找我…… （2）主持人提出问题： = 1 \* GB3 ①.大家认为这个问题怎么处理？ = 2 \* GB3 ②.大家认为舍长做得怎么样？ = 3 \* GB3 ③.世界上有没有绝正确公平，碰到宿舍矛盾应该怎么处理？问题提出以后让同学们进行思索回复，每组派一个代表讲话。 3、制订宿舍条约 主持人由第二个短剧欣赏步骤后同学们讲话引出班会专题（自己组织语言，一两句即可引出专题进行最终一个步骤) （1）下面请同学们以宿舍为单位成立一个小组，并给自己宿舍起一个名字，想一个口号并制作一个小组标志。小组代表上去做风采展示。 （2）制订一个宿舍条约。条约内容包含以下几点：宿舍标志，宿舍人员组成，宿舍名称及条约内容（卫生问题、打水问题、宿舍语言问题。。。）各组代表上来分享自己宿舍结果。 （3）其它小组谈谈见解，各小组下去修改宿舍条约，派代表做最终风采展示，班会结束后能够张贴在宿舍，以此为标准坚持实施。 ?班主任总结步骤 班主任： 经过这次班会同学们全部或多或少地认识了宿舍条约关键性，一个良好宿舍环境是要靠大家共同努力并遵守我们宿舍条约来发明。俗话说：无规矩不成方圆，大家想想，国家有国家规矩，学校有学校规矩，未来你们工作地方也有自己规章制度，制订这些条条例例原因就是让大家愈加好在一起生活，降低无须要摩擦和矛盾，一个好宿舍条约和同学们好配合情况