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心理咨询室工作手册 二0一八年三月 目 录 1、心理老师工作制度 2、心理老师工作守则 3、心理老师从业道德规范 4、心理咨询基础标准 5、咨询须知 6、心理咨询室台帐。 7、心理教导统计。 8、高危学生情况统计。 9、和家长沟通统计。 10、和老师沟通统计。 11、校长和师生谈心谈话统计 心理老师工作制度 1、心理老师要态度热情，工作细致、认真。2、对师生咨询内容和相关隐私严守秘密。未经同意，相关资料不得外借。3、心理老师要按时到岗接收咨询者来访或电话、网络咨询，认真、立即进行统计。4、保持心理咨询室室内环境整齐、优美、舒心，定时更新环境陈设，营造温馨空间。5、做好台帐及相关材料存档工作，立即整理、装订成册。6、珍惜室内各项设备，定时进行检验，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室，未经许可正在咨询室时不能接待其它人员。7、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应立即向领导反应。8、心理老师要注意刻苦钻研专业知识，不停提升本身素质。9、充足利用课内、外时间对师生全方面开放，提升“心理咨询室”开放率和使用率。 心理老师工作守则 1、正式咨询时，心理咨询老师应一直访者说明自己专业资格、咨询目标、咨询技巧、咨询程序上规则及可能影响咨询关系多种限制条件。2、 心理咨询老师和来访者应对角色界定、预期目标、采取策略及可能结果等有所了解，并取得一致。3、 心理