拱形的力量-精选精品教育文档.ppt

义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 古代城门 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 拱桥 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 现代建筑 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 实验目的 ： 测试纸拱的承重能力 实验材料： 相同的若干张纸、铁垫圈、桥墩 实验步骤： 1. 桥墩的高度（ 2cm ），跨度一致（ 5cm ） 2. 进行预测 3. 轻轻地把铁垫圈放在纸梁中间，纸梁受 压弯曲到“一”字形就作为弯曲标准 4. 多次重复实验，避免偶然性 5. 记录实验数据，思考、总结 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 把纸先卷一卷再松开，做成一个拱形，用铁 垫圈测试一下它能承受多大压力，多次实验 纸 拱 是 怎 样 变 形 的 ? 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 用两本书分别抵住两边拱脚，保持拱形，用 铁垫圈测试它能承受多大压力，多次实验 拱足 桥墩 桥墩 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 用较多书分别抵住两边拱脚，保持拱形，用 铁垫圈测试它能承受多大压力，多次实验 桥墩 桥墩 拱足 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 你发现了什么？ 你能解释一下为什么吗？ 抵住拱脚，拱就可以承受更大的力 拱形受压要向下和向外挤，抵住拱足就 抵消了它向两边挤的力 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 由著名匠师 李春 设计和建造，距今 已有约 1400 年的历史，是当今世界 上现存最早、保存最完善的古代敞 肩石拱桥。 1961 年被国务院列为第 一批全国重点文物保护单位。赵州 桥建于公元 605 年距今 1400 多年， 经历了 10 次 水灾 ， 8 次 战乱 和多次 地震 ，赵州桥都没有被 破坏。著名 桥梁 专家 茅以升 说，先不管桥的内部结构，仅 就它能够存在 1300 多年就说明了一切。 在主拱券的上边两端又各加设了二个小拱，一是节省 材料：二是减少桥身自重（减少自重 15% ），更牢固：三， 使桥身更加美观。