小学二年级儿歌校本课程教案.pdfVIP

儿歌《小学生学习习惯》 教学目标：通过学习儿歌，使学生养成良好的学习习惯。 教学重点：识记儿歌，指导习惯养成。 教学难点：学习习惯的养成。 课时：1课时 教学过程： 一、诵读儿歌，并识记儿歌 小学生学习习惯儿歌 小学生，爱学习，养成习惯终受益； 早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 见同学，问声好，讲究礼貌要做到； 见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； 课堂上，专心听，基础打牢成绩好； 勤于思，善动脑，积极发言才聪明； 不唯书，不唯上，超越文本当自强； 做笔记，细整理，积少成多能进步； 写作业，用心记，炼就本领比高低； 课堂外，多自习，博览群书采信息； 天文晓，地理知，人见人爱有志气； 好习惯，我第一，健康向上有活力 二、理解儿歌本身，联系生活。 三、让诗歌指导学生形成正确的习惯。 儿歌《好习惯，金不换》 教学目标：知道养成好习惯的重要性，使学生自觉养成好习惯。 教学重点：识记儿歌，指导习惯养成。 教学难点：自觉养成好习惯。 课时：1课时 教学过程： 一、诵读儿歌，并识记儿歌 好习惯，金不换 人之初，性本善，性相近，习相远。 小学生，勿怠慢，习性成，从小管。 德智体，齐发展，有作为，靠习惯。 品格正，皆欢喜，习惯好，事