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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈英语阅读教学 摘 要 阅读是中学生学习英语过程中的一项重要活动，它既是中学生学习英语的内容之一，也是其学习英语的手段之一。因此阅读策略非常重要。英语阅读策略是指学生在英语阅读过程中有意识地调控阅读环节的操作过程，它是有目的、有计划地灵活运用一系列阅读方法或技能的学习过程。 关键词 英语；阅读；策略；文章 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（20XX）02-0072-01 学生的英语阅读能力与其词汇量、文化背景知识和阅读策略等密切相关。选择适当的阅读策略对提高学生的阅读速度和阅读效率十分重要。 一、精泛结合促能力 精读文章应该是语言准确规范、词汇丰富、选材恰当、容量合理而富于启发性的文章。精读中对词汇要掌握准确，对重点词不仅要了解词义，还要掌握其用法和使用特点。对文中的句子要要理解全面。不仅要掌握文章的中心，还要掌握文章的立意、作者意图和语言风格等。精读属于分析性阅读，它对课文中各种语言现象进行分析，并详细讲解其内容。精读是使学生获得语言知识的重要途径。而泛读则是综合性阅读，它不进行语言形式的分析，只要求了解阅读材料的内容。泛读是扩大语言知识和吸收信息的重要手段。由此可见，精读和泛读的教学目的和教学要求是不同的。在入门阶段应以精读为主，教给学生基本的语音、语法、词