北师大版数学九年级下册3.3垂径定理 课件.pptxVIP

§3.3垂径定理;学习目标:(1分钟) 1.理解并能描述垂经定理,能准确运用垂经定理解题 2.准确理解“五取二有三”的含义 3.能正确的书写解题格式.;自学指导一: (2分钟） 如图,AB是圆O的一条弦,作直径CD使得CD⊥AB,垂足为M, (1) 该图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么 (2) 你能发现图中有哪些等量关系? (3) 能证明你的结论吗？;∴ AM=BM;变式: 如图, 在⊙O中, OC⊥弦AB于点C, AB=4 ,OC=1,则OB的长是 . ;例1.如图，在⊙O中，CD是直径，AB是弦，且CD⊥AB，已知CD=20，CM=4，求AB.;解得：R=545;自学检测1：(10分钟);⌒;5.如图,⊙O的半径是5cm,P是⊙O外一 点,PO=8cm,∠P=30o,则AB= cm,;7.如图,⊙O直径AB和弦CD相交于点E，AE=2, EB=6, ∠DEB=30°,求弦CD长 ;自学指导2: (4分钟);垂经定理逆定理: 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦, 并且平分弦所对的弧 ;②CD⊥AB;1.如图,AB是⊙O的一条弦,点C为弦AB的中点,OC=3,AB=8,求OA的长.;3.一条公路弯道??是一段圆弧AB，点O是这条弧所在圆的圆心,点C是AB的中点，OC与AB相交于点D.已知AB=120m，CD=20m，那么这段弯道的半径为