小学校本课程教材《小学生行规礼仪常识》.pdfVIP

小学校本课程教材 小学生行规礼仪常识 前言 亲爱的同学们： 著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就 是要培养良好的习惯”和“好习惯使人享用一辈子”。中国青少 年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运”。足见培 养小学生良好行为习惯的重要性。从小养成的良好习惯，优良素 质便犹如天性一样坚不可摧。习惯的力量是巨大的，如果形成一 个好习惯，将会终身受益，而好习惯更适宜在早期养成。 所谓“习惯”，是指一个人在后天养成的一种自动化的动作 行为倾向。习惯不是与生俱来的，它是在生活中形成并逐渐稳固 下来的。中国有句老话:积千累万，不如有个好习惯。习惯养的 好，终身受福；养的不好，则终身受累。一个教师教给学生的只 是有限的。而培养一个良好习惯的受益却是无穷的。良好的习惯 是孩子所储存资本，会不断的增值，而人的一生就在享受着他的 利息。这正是:“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运。” 我们之所以要编写这套《行规礼仪儿歌读本》校本教材，是 基于以下知识和实际: 一是认为小学生形成良好的生活习惯、学习习惯、文礼习惯 的重要性，有一个好的习惯对学生是一生的财富，对他们的未来 起着决定性的作用。因此，让学