2020年最新机器人教育培训行业市场调研分析报告-16971.docVIP

2020年最新机器人教育培训行业市场调研分析报告 机器人教育培训行业市场调研分析报告 目录 调研说明 (4) STEAM教育：“舶来品”的春天来了 (5) STEAM教育理念起源于美国 (5) STEAM落地中国，前景光明 (5) 机器人教育：STEAM教育最佳载体 (6) 机器人改变生活，未来大有可为 (6) 机器人教育风口来临，兴趣中培养孩子综合能力 (7) 机器人教育开辟K12培训新市场 (9) 三大瓶颈有待破局 (10) 观察一：高考改革为矛，“技术”学科地位高涨 (10) 观察二：不可忽视的培优/升学利益驱动 (12) 观察三：政府买单，推动机器人课外实践普及 (14) 观察四：资本/政策推动，标准化可期 (15) 机器人市场发展前景 (15) 模式之选：“教具”OR“服务”？ (15) 不足百亿规模，但未来增速高达30%+ (17) 轻资产运营，打法快、盈利高 (17) 相关公司 (18) 盛通股份（002592.SZ） (19) 图表目录 图1：美国近年来出台的关于STEAM教育的政策 (5) 图2：STEAM教育的PEST分析 (6) 图3：智能机器人迎来风口，大众关注度高 (7) 图4：各国重视少儿编程能力培养 (8) 图5：达奇达达机器人被视为最适合送给儿童学习STEM能力的礼物 (9) 图6：机器人教育难成“刚需”面临三大瓶颈 (10) 图7：许多重点大学将“技术”纳入浙江高考选考科目范围内 (11) 图8：机器人教育集“通用技术”与“信息技术”于一身 (11) 图9：海淀区大部分初高中都招收科技特长生 (12) 图10：国内外高含金量的机器人赛事 (13) 图11：乐高系产品市占率达70% (16) 图12：Top5的服务型公司网点数（包含加盟店，部分数据非最新） (16) 图13：机器人培训机构核心竞争力 (16) 图14：机器人教育行业未来5年CAGR超过30% (17) 图15：北京开设一家200平米门店的运营数据（3年数据） (18) 图16：公司收入、毛利率快速提升 (19) 图17：公司主营业务构成 (19) 图18：公司获客成本不断降低（获客成本=销售费用/学员数） (19) 图19：公司规划教学网店扩张情况 (20) 图20：乐博老店占比提升带动净利率水平提升 (21) 图21：公司业绩承诺整体压力不大 (22) STEAM教育：“舶来品”的春天来了STEAM教育理念起源于美国 20世纪90年代，美国国家科学基金会首次使用STEM描述涉及一至多门STEM学科的事件、政策、项目或实践。之后，美国政府又将艺术（Art）引入K12素质教育计划，提出了STEAM教育计划，即加强美国K12关于科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）及数学（Math）的教育。STEAM教育的精髓在于K12教育应注重实践、动手能力，让孩子在实践操作中建立起跨学科的思维，其核心特征表现为跨学科、趣味性、体验性、情境性、协作性、设计性、艺术性、实证性。 在国家人才培养战略方面，美国也愈发强调科学、科技、工程及数学的重要性。2009年奥巴马就任美国总统之初，便颁布了《美国振兴及投资法案》以及“竞争卓越”计划，2012年制定新的计划，承诺将在未来10年内，在培养10万名STEAM教师。2015年，奥巴马政府又签署了《2015年STEM教育法案》，不断提升STEAM在美国K12教育中的重要地位。 图1：美国近年来出台的关于STEAM教育的政策 STEAM落地中国，前景光明 早在20世纪90年代，我国就出台了相关法律政策，开始重视素质教育在中小学生教育中的地位，素质教育成了我国STEAM教育的雏形；但与此同时，我们也发现国 家虽一直在提倡素质教育，但整体实践效果一般。我们认为其主要原因有两点：1）应试教育为主的人才选拔方式。应试教育几乎成为了我国一段时间内兼顾公平、有效、经济的最好的选拔方式，所以学生在面对素质教育和应试教育时，往往妥协于后者。2）素质教育的内容严重缺乏。素质教育虽倡导多年，实践操作层面，更多停留在口号宣传，素质教育的优质的课程设计、产品/内容