有关幼儿园小班工作计划锦集6篇.docVIP

有关幼儿园小班工作计划锦集6篇 有关幼儿园小班工作计划锦集6篇 　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为以后的工作做一份计划吧。但是要写什么内容才是正确的呢？以下是帮大家的幼儿园小班工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　1 不怕生，愿意与教师、同伴接触。 　　2 学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 　　3 会插接、拼搭简单的造型。 　　4 会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 　　1 游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。 　　2 愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 　　1 认识生活中常见的花儿 , 知道其名称、外形特征、颜色、等。 　　2 能愉快地参与游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。 　　1 理解的主要内容，学习简单的儿歌。 　　2 用普通话说出班上的用具、、和同伴的姓名。 　　3 喜欢和老师一起看图书。 　　1 愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的扮演。 　　2 会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。 　　3 对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。 　　1 进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。 　　2 鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。 　　3 两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。 　　4 开展 “ 花儿朵朵 ” 主题活动，创设 “ 娃娃花店 ” 科学探索区 ” 等环境，引导幼儿获得有关经验。 　　5 每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。 　　1 举行活动。 　　2 请家长协助收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。 　　3 完善 “ 接送卡 ” 使用。 　　1 实施课题方案，积累研究中的过程性资料。 　　2 参与青年教师优质课评选活动（说课 — 开课） 　　3 组织幼儿参与早操展示活动； 　　4 进行主题墙的安排； 　　5 围绕自己的课题上好园内公开课。 　　幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理能力较弱，这方面我花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活惯例，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和操节等。同时在惯例的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的观念进行不断的调整和更新，另一方面，也仔细观察孩子与我互动的情况，有时孩子对我活动会有些启发。用孩子们眼光去看，用孩子们心去体会，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他能慢慢养成良好的习惯。 　　随着新年的到来，迎来了我园最紧张 ___一个学期，建园十年庆典及参加省级示范园评估。虽然我们还是一如既往的工作，但如何在保证常规工作的同时，圆满的完成幼儿园的各项活动，是我们这个学期的工作重点。 　　随着教育改革的深入，我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性，这主要包括：为幼儿的探索活动创造的宽松的精神“环境”和为幼儿各项活动创造的丰富的物质“环境”。后者具体在活动材料的准备、区域的布置、幼儿作品的展示。 从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注重空间的运用，丰富个区域活动材料的提供(包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料)，幼儿作品表征的手段、方法和展示，增设角色区，为幼儿多提供真实的活动材料，加强幼儿扮演活动的开展与指导。 　　本学期的教育教学工作主要是主题探究活动，选择与幼儿发展和生活经验紧密结合的教育内容，在文学、音乐、体能等活动方面仍然采用结构教学，选择适合本班幼儿需要并与本地区资源、文化相适应的活动，从不同方面共同促进幼儿的全面发展。教师制定目的性明确的各种检核表，做到能及时和分析观察记录。 　　1、全语文教育：教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。 　　2、数学教育：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，建立数学活动区，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。 　　3、双语教育：加强日常英语活动的开展，提高带班教师英语水平和配班能力。 　　4、音乐教育：有计划的进行日常音乐活动，重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究。 　　卫生保健工作不仅是要给幼儿一个安全、清洁的环境，还要给幼儿良好的生活、健康的精神环境，因此这项工作并不是保育员老师个人的工作，而是班级教师共同的工作。