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教师业务学习心得(精选多篇)
教师业务学习心得
杨庚清 2014.6.25
经过这学期的业务学习,我坚定
了自己“教书育人” 的思想,要逐步从以
下几个方面努力去做,完善自己。要坚
定不移地热爱自己的教学事业。真正的
把教师这一个职业当作一份自己的事业
来完成。
首先要培养自已作为一个教师的
历史使命感。“做一天蜡烛,就要发一天
的光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”这
是我的教育观和思想观。千万不能有“做
一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥
懈怠的思想,有的就是一种教师的使命
感。一个热爱教育事业的人,应该勤勤
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恳恳,无怨无悔。这也是师德的首要条
件。
其次要热爱自己的学生。教师需
要关爱学生,尊重学生的人格,从而促
进他们的全面健康发展。通过学习,我
懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门
艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一
个层面、作为教师。今后我需要努力做
到能爱,善爱,去关爱学生成长过程中
的每一个微笑的闪光点,要爱他们具有
巨大的可塑性,要爱他们在教育过程中
的主体能动性。“爱”要以爱动其心,以
严导其行;爱要以理解尊重,信任为基
础;“爱”要一视同仁,持之以恒。
在自己的教师道路中,一定要明
白”学无止境” 。在培训的过程当中,老
师留给我记忆深刻的话就是:“要教人一
杯水的知识,自己需要有一桶水的知识” 。
在步入教师岗位之后,当务之急的一点
就是自己要大量的充电,不论是对理论
方面的知识还是实践方面的知识,都要
向老教师虚心请教,使自己成为一桶满
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满的水,把自己的水传授给学生,让学
生真正做到德智体全面发展,成为对社
会有用的栋梁之才。
对于自己作为一个老师“师德” 的
培养。学习中,对加强师德师风建设的
内容也让我有颇多的感受。到底什么是
师德师风?师德,是教师的职业道德;
师风,则是教师的行为规范。师德师风
对一个教师特别重要,因为教师是学生
行为的标杆。正所谓“其身正,不令而行;
其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书
育人,为人师表,诲人不倦,其实这些
都是师德师风的一种体现。
篇一:教师业务学习心得
教师是教育过程中的主导力量。
教师道德品质不仅是教师自身的行为规
范,而且还是作用于学生的教育手段。
其高尚与否,关系到到素质教育能否得
以正确顺利地实施。通过开学学校领导
组织的学习,我们对师德的含义有了更
深一层的体会。
教师必须有高尚的品德。教师职
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业的最大特点是培养、塑造新一代,自
己的道德品质将直接影响下一代的成长。
在教育活动过程中,教师既要把丰富的
科学文化知识传授给学生,又要用自己
的高尚人格影响学生、感化学生,使学
生的身心健康地成长发展。因而教师必
须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心
灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于
奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,
将自己的所有精力全身心地投入到教学
实践中去,正如着名教育家陶行知所说
的“捧得一颗心来,不带半根草去” 。
教师对学生要有一颗慈母般的爱
心。教师对学生慈母般的爱心应来自对
教育事业的无限忠诚,对教育事业的强
烈事业心和高度责任感。教师的母爱精
神具有巨大的感召作用和教化力量,她
能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情
绪,最大限度地激发学生的学习主观能
动性。在日常教学中,教师如像母亲一
样,无微不至地关心学生,帮助学生,
对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点
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爱,就能极大地激发学生的积极性,使
其在学习上有无穷的力量源泉。很多教
师的成功经验都证明了母爱力量的神奇
作用。
教师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对一位教师来说当然很重要。
因作我们是直接面对学生
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