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- 2021-01-03 发布于天津
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Starter Un it 1
学习目标
1、 会读会写下歹U单词: good morni ng Good morni ng! hi hello
2、 学会运用重点句型: Good morni ng 及 Hello/ Hi ,培养学生口语交际 能力。
3、 运用本课时话语能熟练地与人在不冋的时间打招呼,养成有礼貌的好习惯。
重点难点
1、 读准每个单词及句子的发音。
2、 培养学生口语交际能力,如何打招呼。
学习方法
1、 单词及句子的解决:
通过老师反复领读,自主练读,学生合作纠读,轮读,教师点拔纠错的方法让每 个学生都能正确读出单词及句子的读音。
2、 本节课要求学生能看,听,说本单元所列的日常交际用语,重点学会打招呼,
并做到语音语调正确。注意一些字母及日常交际用语的发音 。
第一课时 预习
预习流程
一、自主学习
根据学习方法自主学习下列内容
1、 会读会写下列单词: good morning Good morning! hi hello 及 p86(s1)的人名。
2、 学会运用重点句型: Good morning 及 Hello/ Hi ,达到口语交际能力。
3、 理解下列句子的意义及用法:
Good morning!
4、 小组比赛对话。
能力提升
从B栏中找出A栏的答语.
Good morning. A: I m fine.
He
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