三位数乘两位数乘法估算.docxVIP

《三位数乘两位数乘法估算》 一、说教材 教材的地位与作用：本节课选人教版自义务教育课程标准实验教科书， 小学 数学四年级上册第三单元第二节的内容。 本节课是在学生学习两位数乘两位数， 三位数乘一位数的估算方法的基础上教学的，将估算方法的讨论与实际问题的解 决有机地结合起来，有利于学生掌握估算方法与算理，理解估算不是纯粹的估算 得数，而是根据实际情境需要灵活地估算。同时学好这部分内容，又为进一步学 习估算打下良好的基础。 根据以上对教材地位与作用的分析以及在新课改理念的指导下， 我特制定如 下三维目标： 知识与技能目标：理解估算算理，选择最适合的估算策略，灵活运用估算 方法，提高解决问题的能力。