成长手册范例.docxVIP

word 文档仅供参考 从学员进入学校咨询开始所有情况登记 , 体现学员全程成长过程 手册包含内容： 学生概况 学员咨询登记表 测试表 入学测试表（分学科） 学习动机测试 考试心理测试 文化课测试 学习习惯测试 家庭环境测试 测试分析报告 学员课程及作息时间安排表 教师辅导计划表 学生测评跟踪记录 （体现各阶段学习效果） 学习导师沟通记录表 学员课业跟进表 （传统课程） 学员课业跟进表 （VIP 班级） 学员期末总结表 word 文档仅供参考 word 文档仅供参考 学员咨询登记表 学 学生姓名 性别 出生年月 年级 学校 住址 生 基 家长姓名 学生关系 工作类型 联系方式（电话 ,邮箱等） 本 情 况 请在对应项打勾或者根据自身情况注明： 1. 性格特征：□内向 □外向 □寻常 □其他： 2. 课堂效果：□听懂并学会 □听懂但不太会 □听不懂 □不听课 学 3. 预习情况：□经常预习 □偶尔预习 □一般不预习 生 4. 复习情况：□经常复习 □考前复习 □一般不复习 自 5. 考试情况：□成绩稳定 □成绩起伏 □不在意 我 分 6. 学习成绩：□优秀 □良好 □一般 □不足 析 学习强项： 学习弱点： 学习定位：其他自我说明： 题型 成绩 1 成绩 2 成绩 3 成绩 4 备 注 : 学 科 学 习 状 况 分 析 是否参加过辅导及情况： 可上课时间： 对老师要求： 咨询老师 ： 日期 ： 年 月 日 word 文档仅供参考 word 文档仅供参考 入学测试表（分学科） word 文档仅供参考 word 文档仅供参考 学习动机测试 本测试共有 12 个题目 , 每一个题目都有 2-3 个答案 , 答案没有正确与否之分 , 根据自已的实际情况选择和你最接近的答案即可。 1、 你是否想在学习上成为班级第一名？ □不想 （□因为我觉得我的能力达不到 □我觉得第一名和中等水平没多大区别） □偶尔想（□考试后老师公布名次时想 □其他 ） □经常想（这对你的学习是否有一定的压力： □很大 □不大 □没压力） 2、 你是否想在考试中获得好成绩而得到老师的表扬？ □ 经常想 □偶尔想 □不想 3、老师表扬你的次数多吗？ □没有 □偶尔 □很多 4、你觉得自已在学的不好的科目上花费的时间比学的好的科目？ □多很多（花费那么多时间仍没学好的原因在哪里？ □基础差 □方法不当） □差不多（为什么没在差的科目上花费更多时间？ □没时间 □花时间多也学不好） □少很多（如果花费更多的时间 , 你觉得你能否学好？□肯定能 □不一定 □不能）5、 你是否购买课外的参考书或习题？ □不购买 为什么不购买？□没时间做课外的 □觉得课内作业就能学好 □懒惰 □ 购买 你买的资料都看吗？ □大部分 □很少 □不看 为什么购买这些资料： □老师要求买的 □父母要求买的 □我自已主动要求买 6、 你是否认为：只要用功学习成绩就会有所提高？ □不认为（你觉得制约你成绩提高的因素还有哪些： ） □完全同意（那你认为自已是否努力学习？ □很努力 □一般努力 □没努力） 7、 你是否认为 , 只要努力学习 , 即使不喜欢的功课 , 学习成绩也会有很大提高？ □完全同意 □有可能 □不可能 8、 在参考书上发现了你原来不能解答的问题时？ □重新考虑 , 看能否解决 □放过去 9、 父母是否经常在你学习时 , 去监督你是否在真正学习？ □经常这样（你对这种监督是否反感？ □很反感 □没关系） □基本没有（没有监督时 , 你是否干学习以外的事情？ □基本没有 □经常有） 10、每门课上课的时候你都认真听讲吗？ □都认真听 □老师讲的差的不认真听 （你觉得他们差在哪里？ ） □自已学的不好的不认真听（为什么不认真听呢？□听不懂 □听也学不好 □没意思） 11、对你学习不好的科目 , 你是否想过多花点时间学好呢？ □想过 ( 为什么现在这个科目还没学好呢？□没坚持 □仍然坚持学 , 但还是没学好 ) □没想过（如果有办法帮你提高 , 你是否想试试？□想试试 □不可能提高 , 不试了） 12、你认为自已是否勤奋？ □很不勤奋□一般勤奋 □很勤奋了 word 文档仅供参考 word 文档仅供参考 考试心理测试 本测试共有 10 个题目 , 每一个测试题目都有 4 个可供选择的答案 , 测试题目的答案没有正确与否之分 , 根据自已的实际情况选择和你最接近的答案即可。 1、 考试进行前 , 我都很有信心并不感到紧张。 □从不 □有时 □经常 □总是 2、 在考试时 , 我经常出现大脑一片空白 , 什么都不记得。 □从不 □有时 □经常 □总是 3、考虑到考试的分数 , 妨碍了考试的进行。 □从不 □有时 □经常 □总是 4、遇到难题时 , 我总是觉得特别的慌乱。 □从不