初中语文阅读理解答题技巧66个（表格版）.docx

初中语文阅读理解答题技巧66个（表格版）

01标题的含义

常见题型

w这篇文章标题的含义是什么？

⑵通读全文，谈谈你对题目的理解。

知识掌握

表层含义

字面意思加文章内容。

深层含义

w象征意义。

⑵语带双关。

⑶作者感情的出发点。

⑷比喻义、引申义。

答题思路

思路㈠

文章表层含义指的是……，点明文章内容，总领全文；

深层含义是指……深化了文章的主旨。

思路曰

文章标题共有几层含义：

w表层含义。

⑵标题蕴含的情感。

⑶标题暗含的哲理、主旨。

02标题的作用及好处

作用

①点明故事发生的时间、地点。

②点明故事发生的背景，渲染气氛、营造气氛，奠定全文的感情基调。

③概括或暗示文章的主要内容。

④贯穿全文的线索。

⑤交代写作对象，点明主要公或线索人物。

⑥点明或暗示，凸显文章主题。

⑦寄托……的情感。

好处

①运用了……修辞手法，生动形象，吸引读者。

②设置悬念，吸引读者。

③运用问句，强调内容，引人思考。

④引用古诗词或歌词，富有文学色彩，吸引读者。

⑤富有诗意，营造美好氛围。

⑥用词新颖别致，激发读者阅读兴趣。

答题

①内容

概括文章……内容，交代时间、地点、点明记叙对象或人物等。

②结构

贯穿全文的线索。

③主旨

点明（暗示、突出、凸显）文章的主题；

思路

寄托……感情；

奠定全文……感情基调。

④手法

设置悬念，运用（比喻、拟人、双关等）……修辞手法。

⑤效果

引发读者的阅读兴趣，引人深思，营造氛围，富有诗情画意等。

小标题的作用

定义

通常在整个文章的大标题（即文章题目）之下，是对那段内容的概述。

是文章凝练的概括形式，需经过反复推敲，精心提炼方能出彩动人。

典型例文

《邓稼先》六个小标题

①“从‘任人宰割’到‘站起来了’”（时代背景）

②“‘两弹’元勋”；（伟大功绩）

③“邓稼先与奥本海默”（名人对比）

④“民族感情？友情？?（问句，引发思考）

⑤“我不能走”（典型事例）

⑥“永恒的骄傲”（高度评价）

作用

①层次清晰，结构鲜明。

②交代内容，暗示主旨。

③背景环境，感情基调。

④设置悬念，引人思考。

⑤文学色彩，激发兴趣。

03能否调换标题

题型

①文章的标题“××”能否换成“××”?

②文章原标是为“××”,现在改为“××”,你认为哪一个更好？为什么？

解题思路

①能或否。或者指出哪一个标题好。

②从内容、结构、主旨、手法、效果五个角度分析原标题或新标题的作用和好处。

04记叙的顺序及作用

㈠顺序

定义

按事件发生、发展、结果的先后顺序来写。

作用

使叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，使人印象深刻。

㈡倒叙

定义

先写事件的结果，或把事件发展过程中最突出的片段提到前面来写，然后再用叙述写出整个过程。

作用

①强调主要内容。

②突出文章主旨。

③造成强烈悬念。

④激发读者的阅读兴趣。

解题思路

①内容：概括了……内容。

②主题：表达了……情感。

③写法：设置悬念，激发读者的阅读兴趣。

④结构上：引出下文，或首尾呼应。

㈢插叙

定义

由于表达方式、情节的需要，暂时中断主线的叙述，而插入有关的事情或片段，以使读者有更全面的了解，插叙后再接着主线继续叙述。

作用

①内容上：丰富故事情节和人物形象，突出、丰富文章主旨或表达的情感。

②结构上：补充情节，使故事更加完整。

解题思路

①内容：交代了……（家境、生活环境、故事内容、缘由），丰富了……内容。

②手法：为下文……情节做铺垫；与……形成鲜明对比，突出……；为下文埋下伏笔；照应标题等。

③主题：点明……主题或深化主题。

④人物：刻画了人物……的性格特点，使人物形象更丰满。

⑤效果：丰富或补充情节，情节波澜起伏。

㈣补叙

定义

叙事结束后，补充交代与主要情节相关的内容。

作用

①对情节起补充交代的作用，行文严密，结构完整。

②使人物形象更丰富，中心更突出。

③结构上：照应上文或标题。

解题思路

补充交代了……，使故事情节更加完整，人物形象（主旨）更加突出（丰厚）。

05开头段落的作用

试题类型

①首段在文中有什么作用？

②第1段能否删除，为什么？

③首段内容是否多余或重复，为什么？

④本文开头写的内容看似与文章主题无关，能删掉吗？为什么？

作用

①点明事件发生的时间、地点、场景、起因等。

②引出文章主要人物或主要事件。

③开篇点题，点明中心，奠定全文的感情基调。

④设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。

⑤推动故事情节的发展，为下文的情节做铺垫。

⑥本文的主题是……，而开头却……，欲扬先抑（或其它手法），更加突出了……主题（或情感）。

如果开头段是环境描写

①交代背景。

②渲染气氛。

③衬托或烘