教师个人师德师风自查报告2021年[扫描版].pdfVIP

教师个人师德师风自查报告 Learning summary report XX 学校/单位/公司 自查报告 | Self inspection report | 不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以自查报告的内容很 广，自查报告有点类似于审核报告但更广泛，如产品的自查报告所包 含内容应该是：出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、 产品质量情况；组织创建的自查报告所包含的内容应该是：执行情况、 实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。以下自查报告内容 欢迎参考借鉴！   我作为一名教师，一名政治教师,深感教师的责任重大。最近全国 多起校长、教师违法事件让全社会对教师师德师风产生质疑。大家都 深切地感受到，师德的好坏，不仅影响着学生，影响国家，甚至影响 整个社会，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。 按学校要求，我通过自主学习 《公民道德建设实施纲要》和 《中小学 教师职业道德规范》 ，明确认识到：师德不但是教师职业道德的灵魂， 而且是教育艺术的基础和前提，作为教师要时时做好表率，在学生、 家长面前树立良好形象，在社会上树立文明、坦诚向上的精神风貌。 那么，我们加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范就显得尤为 重要。   现在，我就对自己参加工作以来的个人师德师风做个自查：   自XX 年任教以来，我思想积极，要求进步，拥护中国共产党领 导，爱岗敬业，无私奉献。一直以爱国心，事业心，责任心 “三心” |Self examination and self correction | 自查自纠 - 1 - COMPANY NAME 自查报告 | Self inspection report | 为动力，全身心投入教育教学工作。工作中我不断钻研科学育人的方 法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的 人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。   教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生 负担，提高教学质量的教学三环节。通过聊天的形式，对学生的兴趣 爱好、思想动向、学习方式、思维方式以及现有知识经验等方面进行 了解，从而使教师对学情的把握更加准确，教学设计更具有有效性。 通过教研组或片组集体备课，研讨教学内容、课程标准和学科特点以 及单元整体目标设计。通过集体备课，教师就可以对所教内容的重难 点、教学目标、学生的基本学情、教学方法上的创新之处等等，都会 有一个比较充分的了解，这样就可以根据自己所教班级的实际情况在 教学设计中作出更为科学合理的预设，从而提高课堂教学的有效性。   能够精心安排教学时间。一节成功、有效的政治课，教师对其教 学过程中的时间、流程安排应该是十分科学合理的，它的合理性体现 在教师既能在规定的时间内完成教学计划、达成教学目标，又能随时 照顾到学生的课堂反映和心理特点。所以教师只有精心的安排好教学 时间，优化政治课堂的纵向结构，才能提高政治课堂教学的有效性。 在政治课堂教学中，教师要考虑到学生注意集中规律等因素的影响， 了解到学生子啊教学不同环节的学习实效是不同的。课堂前 15 分钟和 后 15 分钟时学生脑力活动的最佳状态奇，是教师传授知识、技能的最 |Self examination and self correction | 自查自纠 - 2 -