川教版九年级历史上册复习提纲表格..pdfVIP

世界古代史 第一学习主题 史前时期的人类 第 1 课 人类的形成与文明的曙光 1、 人类的直系祖先：是生活在非洲的南方古猿。 在距今二三百万年前 ，古猿进 化成“完全形成的人”，称为“猿人”。 晚期智人的化石在亚、非、欧洲均 有发现。亚洲有中国的山顶洞人，非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人，欧洲有 法国的克罗马农人。 2、 在从猿到人的转变中， 劳动起了决定性作用 。三大人种， 即黄种人、 白种人、 黑种人 。 3、 父系氏族后期，由于私有财产和阶级的产生，氏族开始瓦解，人类由原始社 会进入奴隶社会，从野蛮走向文明，国家也随之产生。 埃及、两河流域、中 国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区 。 第二学习主题 古代亚非文明 第 2 课 上古亚非文明 一、神奇的金字塔： 埃及地处非洲北部， 尼罗河 流经全境。金字塔是古埃及法老的陵墓。 80 余座金 字塔至今仍屹立在尼罗河下游的 吉萨一带。胡夫金字塔 是最大的金字塔， 金字塔 是古埃及文明的标志。 二、 汉谟拉比法典 （由汉谟拉比 制定） 1、古代西亚的两河（ 幼发拉底河 和底格里斯河 ）流域是上古文明的摇篮之一。 公元前 19 世纪，古巴比伦王国兴起。前 18 世纪， 汉谟拉比 统一两河流域，建立 了强大的中央集权制国家。 2、《汉谟拉比法典》： A、目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。 B、内容： (a) 法典由序言、正文和结语三部分构成； (b) 序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人； (c) 正文共 282 条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿 等方面的法律规定， 比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。 C、意义：是世界上第一部比较完备的成文法典，是留给世界文明的重要遗产。 三、古代印度种姓制度 1、 印度是世界上最早的文明发祥地之一，主要有印度河和恒河。 2、种姓制度：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做种姓制度。它把居民 从高到低分成四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 第一等级婆罗门：掌管宗教祭祀，享有崇高地位； 第二等级刹帝利：充当武士，掌管军、政大权； 第三等级吠舍：是一般平民，以农、牧、工、商为职业，多数人无政治权利； 第四等级首陀罗：是被征服的土著居民和沦落的雅利安人，主要从事低贱的职 业。 影响：种姓之间界限森严， 低级种姓不允许从事高级种姓的职业， 不同种姓之间 的男女不能通婚。 种姓等级界限表现在社会生活的各个方面， 严重地阻碍了古代 印度社会的发展。 第 3 课 中古日本与阿拉伯国家 一、大化改新 时间： 646 年 。（中大兄皇子、高向玄理拥立孝德天皇，改年号为“大化”，效 仿中国 隋唐 的封建制度实行改革，史称“大化改新”。） 内容：废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理； 仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制； 实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。 意义：大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 大化改新后， 日本用汉字的偏旁、 部首和草书创造出标音字母——假名， 形成汉 字、假名并用的独特日本文字体系。 二、阿拉伯的兴起 622 年 ，穆罕默德 出走麦地那 ，建立了政教合一的国家 。穆罕默德既是伊斯兰教 的宗教领