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2021-01-03 发布于四川
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有趣的班会教案范本.doc

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有趣的班会教案范本有趣的班会教案范本　　《有趣的班会》教学设计　　一、创设情境，导入新课　　同学们，四年级二班想邀请大家参加一场班会，高兴吗？那就赶紧行动，一起去体验吧！　　二、自由朗读，整体感知　　1、自由读课文，边读边思考：这是一场什么样的班会呢？　　2、生答。（师板书“有趣的班会”,学生大声朗读课题）　　三、自主探究，合作交流　　1、思考：班会的“趣”体现在哪些地方？　　2、小组讨论。　　3、生汇报。（“爱迪生幼年让人充气升天”的故事有趣；大书包变得像小钱包的设想有趣；钥匙会说话的设想新鲜有趣……），教师相机板书。　　4、读一读相关的语句。　　四、理解感悟，自主表达　　1、班主任老师是怎么说的呢？师范读课文最后一自然段。　　2、说说对班主任这段话的.理解。　　3、生齐读最后一段。　　五、拓展延伸，畅谈感想　　1、师示范说说自己奇妙的设想，可以边说边表演。　　2、你有什么奇思妙想？表演给大家看看。　　六、布置作业，课后巩固　　1、回家再和爸爸妈妈说说你们的奇思妙想，并写下来。　　2、采访你身边的朋友，看看他们有些什么奇思妙想。【有趣的班会教案范本】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考　　 ?