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中班语言活动《母鸡萝丝去散步》活动反思
榆林市第八幼儿园 薛梦姣
本次语言活动是在了解中班幼儿年龄特点及语言发展的水平上,充分的解读图画书,抓住了图画书本身的特点来设计本次教学活动。运用形象的教学教具很好的吸引了幼儿的兴趣,并顺利导入教学活动,通过加入拟声词帮助幼儿理解幽默诙谐的故事情节,给予了每位幼儿大胆猜想和表达自己想法的机会。
同时，本次活动也存在着很多不足。在活动结束后后，我进行了反思，找出了本次语言活动中存在的一些问题：
1.没有给幼儿足够的表达机会。
2.在活动中幼儿的参与度不高。
3.自身思维逻辑不清楚，语言不够连贯、流畅。
本次活动是一次中班语言活动，作为一次语言活动，结合指南中的要求和中班幼儿的年龄特点，应该让幼儿多表现，复述故事情节，锻炼幼儿的语言表达能力。以上这些问题在以后的语言活动组织中我会更加注意。
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