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中班艺术：猜猜现在谁出场
宜川县第三幼儿园 执教人：白聪
活动目标：1.能根据歌词提示随音乐合拍的进行动作表演；
2.能够愉快的参与音乐活动，体验表演的乐趣。
活动重难点：重点：能够跟音乐合拍的进行动作表演；
难点：发展想象创编具有小动物特征的动作。
活动准备：小猫、小狗、大公鸡、小鸭子、小鸟、小羊图片；
音乐《猜猜现在谁出场》
活动过程：一、教师进行故事讲述，引出音乐及小动物。
教师：小朋友们！今天森林里的小动物要来我们学校跟小朋友一起办一场舞会，来了好多的小动物，我们一起来听听看是哪些小动物来了？
二、分段播放音乐，引导幼儿分析音乐。
1、播放第一段音乐，让小朋友倾听并说出自己的发现
提问：你们刚刚听到了什么？是谁来了？
2、再次播放第一段音乐，引导幼儿进行检查分析
3、分段播放音乐，让幼儿自主发现小动物，教师根据幼儿的回答进行动物图片展示。
三、分析音乐特点，讨论如何用动作表现各种小动物。
1、幼儿讨论小动物特征，并进行动作展示；
2、教师鼓励幼儿大胆进行动作创编。
四、播放完整音乐，教师带领幼儿进行动作表演。
五、幼儿随音乐自由表演。
活动延伸：情景剧《猜猜现在谁出场》表演
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