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校本研修心得体会 校本研修心得体会 校本研修心得体会 1 一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。 他只有不断地学习、 吸收养料， 才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要 作用方面可谓功不可没。 我在校本研修学习中， 始终让教研与教育教学紧密结合， 既让教研与教育教学相互促进， 又减轻了自己的工作负担。下面我就自己的校本研修学习过程，谈点体会： 首先，教研从课堂上来。在我看来，教学即教研，让教研的时间从课堂上来。 解决教研时间问题， 我认为课堂教学不是简单操作，而是运用艺术， 充满智慧的过程。而课堂教学的艺术和智慧要靠教师即时的观察、分析、判断、思考。换句话说，也就是 要靠教研来获得。所以，教学过程本身也是教研过程。 我就是在课堂上采取边教边研的形式， 这样更有利于及时发现问题， 解决问题，让教研更具实效。我体会到：学会教学即教研，其最大的 优点在于， 在不增加自己额外负担的前提下， 增加了教研的机会和时间，让课堂教学更具实效。 其次，教研从生活中来。事实上，教研的资源在教师的生活中无处不在，无时不在。只要我们做有心人，善于发现，勤于思 考，教研可以随时随地进行。 比如，当我们在路上看到一个小孩 不小心摔跤始终不肯起来， 非得要母亲或父亲去扶她起来时， 我 们就该想到： 现实教学过程中很多教师总是过多表扬， 一味赏识 学生，正是当前很多教师在教育教学中普遍存在的现象。 这样导 致学生经常处在一片“好好好”的赞扬声中， 看不到自己的缺点， 特别是留守学生，助长了他们骄傲自满的情绪。 第三，教师要勤于动笔。有人说得好， 一名优秀的语文教师 至少是一个蹩脚的作家。这句话说得好，是啊！ 教师口口声声要 求学生认真写作文，写出好作文，然而教师都不以身作则， 带头 写出优美的文字， 那又怎么能让学生信服呢？认识到这一点， 现 在通过研修学习， 我又开始爱上看书写文章了。 不管是生活随笔 或是教学浅见，我都在尽力地书写，书写的不仅是自己的人生， 还有自己学生的喜怒哀乐。 第四，听、评课。每周坚持至少听 1—— 2 节课，同时作好 听评课记录， 课后及时与授课老师进行反馈。 每听到一节课都能 令自己收获非浅，吸取别人课堂的精彩，弥补自己的不足。 看到 别人精彩或不足， 总是假设着自己如果在上这堂课的时候遇到这 样的问题会怎么处理， 自己总是设身处地的想着， 学习着有经验老师在上课堂的把握， 而当自己站在讲台上的时候就会思考自己应该在什么地方注意些什么细节。 第五 , 校本研修伴我人生成长。校本研修是学校工作永恒的主题，是学校发展的不竭源泉。 教师的成长是学校得以生存的支柱，我从中感受成长。 校本研修心得体会 2 通过近几天的培训学习 , 我对《校本研修》 有了新的认识 . 我 深刻认识到校本研修是教师专业发展的有效途径 . 校本教研是促 进初中班主任专业自主发展重要方法 . 随着新课改的推进 , 校本研修蓬勃发展 , 它是新课程改革的需要 , 是一线教师的呼唤 , 也是教师专业成长的阶梯！ 我在今后的教学工作中要努力做到如下几点 : 1、加强师德修养 , 夯实立教之基 作为一名人民教师 , 自己的为人处事、治学态度、行为习惯 甚至于服饰仪表 , 一言一行、一举一动都处在严格的监督之下 , 都会直接对学生产生影响 , 起着极为重要的作用 . 自身要为学生和社会作表率 , 必须要做到 : 第一 , 热爱教育事业 , 勇于承担责任 . 从事教育事业 , 走上三尺讲台 , 当好一名合格的人民教师 , 是我强烈的理想追求 . 教育是令人陶醉的事业 , 是我最愿意从事的事业 . 为此 , 我深知自己任重而道远 . 同时 , 作为一名党员 , 必须勇于承担自己的社会责任 , 能 够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体 , 始终要注意其产生 的社会影响、社会效益 . 第二 , 谦虚好学 , 刻苦钻研 . 把虚心向别人学习、 向前人学习 , 向老教师学习作为自己奋飞的起点 . 通过学习老教师的工作经验和敬业精神 , 来丰富自己的认识、 知识及才能 . 同时我常静坐独思己过 , 剖析自己的不足 , 以加以改进 . 第三 , 我深刻的懂得教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生 . 师爱就是师魂 . 热爱教师的职业是做好教学工作的前提 . 第四 , 教师与学生的沟通是十分重要的 , 它可以使教学双方互相了解、互相配合 , 更好地搞好教学工作 , 并有利于帮助学生解决一些思想认识问题 , 使他们健康地成长 . 发现学生有不良习惯或行为 , 能及时加以制止并正确引导 , 指出其错误之处和危害； 如果学生在生活方面有什么因难 , 也应该多加以关心和帮助 . 从我的亲身经历来看 , 坦诚对待学生