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最感人的中学生励志评语
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最感人的中学生励志评语(一)
学生评语 1:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、 锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的, “不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词, 朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。
学生评语 2:你喜欢简单,但思想比较复杂 ; 心地善良,却不忍
心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关
键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。 静下心来吧, 腾飞的
日子也许将指日可待。
学生评语 3:你是个文静秀气漂亮的小女生, 你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸 !
学生评语 4:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要
知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘, 望勇往直前 ! 新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
学生评语 5:善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是 ; 乐观的孩子
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最若惹人喜爱,恰好你也是 ; 重感情的孩子最值得称赞, 恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
学生评语 6:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要
知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘, 望勇往直前 ! 新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
学生评语 7:善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是 ; 乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是 ; 重感情的孩子最值得称赞, 恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中, 老师看到了你的自信, 也看到你成绩的进步。
学生评语 8:你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每
次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能
力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法
就是比别人更努力。
学生评语 9:我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光
想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。 你想让别人刮目相看
?那么你愿意从现在开始有所改变吗 ?只要你严格要求自己, 总有一天会梦想成真的 !
学生评语 10:你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班
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级中其他的同学,共同进步。
最感人的中学生励志评语(二)
1、“人贵有志。”谭慧,昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真
诚,你的改变让苏老师欣喜不已。 你对什么事情都有一股不达目的不
罢休的韧劲,当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的
时候,苏老师着实被你的精神感动了。你对语文,对诗词创作的兴趣
在一天天的增长,你的才华也在一天天的显示。作为路队长,你的组
织领导才能也令人佩服。 苏老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未
来更辽阔的天空。
2、“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和
一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想,从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动, 虽然你不是班级的亮点, 但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。 你的字更是令人赏心悦目, 诗也写的象模象样。苏老师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向和目标。苏老师有你这样的学生,怎么能不骄傲呢 ?
3、“余音绕梁,三日不绝。”你的歌声象小百灵一样甜美温润,倾听你的感觉真好。 虽然你内向少言, 但苏老师知道你有一颗热情无私的心,你为班级所做的一切大家不会忘记。你的字,你的诗,你的歌,你的画,每一样都让人赏心悦目,学业成绩也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说: “敞开你的心扉, 别让无意义的悲伤占据你心灵的角落,试着去容纳更多的欢乐吧, 大家都希望有你这样出色的朋友。 ”
4、“兰心慧质,妙手丹青。”你在美术和书法方面的过人才华
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实在令人刮目相看。你是那么温顺善良,又是那么才华横溢。对待学习,对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀真诚与热情,你更是班中不折不扣的纪律模范。 虽然你不善言辞, 但你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧, 苏老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。
5、“爱人者,人恒爱之。 ”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手, 更懂得同情弱者, 为班级做出的贡献也有目共睹, 这一点是足
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