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国培送教下乡研修计划 一、指导思想： 以《教师法》和《语文新课程标准》为个人研修指导方针，以求真、求实、 求效 为个人研修理念，以提高课堂教学的效率为个人研修目标，以提高教师综 合素质为前提，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研究工作，为促进学生 的全面发展，提高学生综合素质，促进新时期教育事业的发展而努力。 二、研修要求: 1、提高自身政治和职业道德素养。敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利，不求 索取，把自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。 2、加强专业理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念， 学习语文学科新知识，及时把握教学课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实 践中。 3、立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总 结和反思自己的课堂教学，逐步突显出个人的教学风格和教学特色。 4、注重理论总结。积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点 滴感悟记录下来。 三、研修内容： 精品资料 按照个人工作特点，制订一年的发展研修计划。在自己日常的教育教学工 作，理论联系实际，做到在学习中实践，在实践中学习，在工作中思考，在思考 中实践，在反思中改进，在改进中提升，把研修、工作、发展同步推进。 1、研读课标。研读《语文课程标准》，交流课标研读体会，以便准确把握各学 段目标要求。 2、钻研教材。钻研本学段教材，整理归类，总结出本学段内容的共同特点，找 出难点并进行交流探讨，以便全面把握小学语文教材。 3、语文专业理论学习和教材教法学习。研读语文专业高级教材及教材教法， 提高自身专业文化素质和教育教学理论，拓宽自己知识视野，丰富自己各方面知 识。 4、积极推进课堂教学实践。设计一节本学段研讨课，在区域或组内进行教 研活动交流；虚心向同行们学习，争取多听课，向网络等优秀教学资源学习，取 众人之长，弥补自己学科知识的不足。研修期内听课不得少于20节。教学实施 中，要认真制订学科教学计划，用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心 设计作业、耐心辅导学生。 5、积极开展教学研究。积极撰写教育教学心得，每学期撰写教学论文、教 学案例各一篇。 四、研修目标： 精品资料 1、熟悉教育政策法规，提高自身职业道德修养、热爱教育事业，树立为教 育事业奉献终身的理想信念。 2、通过系统的业务理论学习，努力提高自身专业文化素质和教育教学理 论水平，以适应当代越来越高的小学文化教育的需要，满足小学数学学科教学的 高要求，为提高自身教学水平打下坚实的基础。 3、通过系统的学习当代先进的小学数学教学思想，借鉴他人优秀的教学 实践经验，在实践中不断的总结、反思、提高，使自身的教学理念与当代前沿教 学思想接轨，教学实践体现出科学性、先进性、高效性，并逐步形成自己的独特 的风格。撰写教研论文，使自己的教学从感性到理性，不断提高。 4、理论和实践相结合，不断的学习、实践、提高，力争使所带班级的学 生分数名列前茅，上好教学汇报课、研讨课。 精品资料 国培送教下乡研修计划 月山镇中心学校 精品资料 吴惠玲 2017.12. 精品资料 Welcome To Download !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！ 精品资料