高级--中学教师专业发展总体规划.docxVIP

高级中学教师专业发展总体规划 为了加强教师管理、 提高教师素质，营造良好的学风、 校风，进一步提高学校教育教学水平， 以适应教育改革与发展需要， 特遵循宪法和《教师法》制订本规划，作为本校教师专业发展的五年总体规划。 一、名师工程方案 为加速高素质教师队伍的建设，以适应现代教育发展需要，有利于调动教师的积极性和主动性， 充分发挥老年骨干教师的示范作用，促进优秀中青年骨干教师脱颖而出， 培养和造就一支师德高尚、师风严谨，教学理论修养丰富，教学水平高超，教学艺 术精湛、教学科研能力强的新型教师队伍。特决定开展 “名师工程”活动。以激励教师争当名师，使我校早日实现教师水平一流，教学质量一流， 办学综合实力一流， 为社会和高一级学校输送素质全面的优秀人才，为教育事业作出积极的贡献。 （一） “名师工程 ”培养目标： 我校在 3~5 年内，在教师队伍中，应培养有： 特级教师 1 名 全国先进教师 1 名 省、地级先进（优秀）教师 5~8 名 县级先进（优秀）教师、优秀班主任 7~12 名校级学科带头人 10~15 名校级优秀青年教师 8~15 名 校级明星班主任 10~15 名 （二）实施 “名师工程 ”的举措 1、创造教师争当名师的氛围，提高教师争当名师的意识，人人争创 “名师 ”，勇当 “名师 ”。 第 1 页 共 6 页 1）鼓励教师制订 “创名师 ”计划（目标，达标措施）。 2）要求教师有良好的师德，在实践中勇于探索，不断积累教育教学经验，创造业绩，每学期认真总结经验，学校考核一次。 2、学校多渠道、多形式，多途径，多层次为教师创 “名师 ” 提供条件。 ①开展校内培训工作，提高教师思想、业务素质。学校根据 情况举办培训班。做到计划落实，内容落实，人员落实，效果落 实。 ②积极组织教师参加教育行政部门、 广西继续教育培训中心组织的各种培训。 ③积极组织教师参加校外业务进修， 如，专升本学习、进修、函授、研讨班，研究生班学习（由学校行政另行研究，再作补充说明）。 2）切实通过教学实践活动提高教师水平，为优秀教师脱颖而出提供舞台，创造条件。 ①每学期每个学科要举行 3—6 次公开课、示范课，并切实做好评课活动。 ②每年在校内举行一次青年教师优质课评比活动。③每年在校内举行一次教师考核课， 聘请学校行政领导、 资 深教师指导。 ④每年在校内举行一次教师教学示范周活动，老、中、青教师均可参加，充分展示教师风采。 3、在校内实行 “导师制 ”，加速青年优秀教师的培养。对于 青年教师，学校为他们聘请导师，给予专门、悉心的指导，使之 尽快脱颖而出。 4、学校每年开展一次教科研论文评选活动，鼓励教师积极 参加课题研究，总结并推广经验。 第 2 页 共 6 页 5、学校组织创 “名师 ”活动的教师，参加区、地内外的学习、 参观、考察活动，提高教师理论水平和教育教学和科研能力。 （三）名师应具备的条件 1、特级教师：师德的表率，育人的模范，教育的专家。 2、学科带头人： ①有较深厚的教育教学理论， 具有良好的职业道德， 遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。 ②对所教学科具有系统、 坚实的基础理论和专业知识， 全面正确理解和掌握所教学科的教学大纲和考试说明， 熟知各年级教材及其内在联系。 ③教育思想端正，教学方法正确，教学经验丰富，实验操行 能力和处理教学中疑难问题较强， 能结合教学开展课外活动， 注 重培养学生的思维能力和创造能力， 在转变差生， 培养优生方面 有较丰富的经验，教学效果较显著。 ④具有一定的教研能力，积极参与教学理论研究和教改实验。在学校本学科教师中具有权威性。 ⑤具有两届以上毕业班教学经验， 并获得过一次以上本学科地区高考质量优秀奖。 ⑥学生满意率达 80%以上。 3、优秀青年教师 ①有较深厚的教育教学理论， 具有良好的职业道德， 遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。 ②教育思想端正， 教学方法得力， 在教育教学领域中努力实践，并在学校青年教师中能起示范作用。 ③熟知所任学校和教学大纲， 教学内容和考试说明， 具有一定解决疑难问题的能力，教育教学效果较显著。 ④善于总结教育教学经验，有一定教育教学研究能力。⑤有一届以上毕业班教学工作经验， 并且成绩在地区同类学 第 3 页 共 6 页 校中居于前七名（含第七名）。 ⑥学生满意率达 80%以上。 ⑦所教学科期考、段考综合成绩居第一名者。 ⑧普通班各科任课教师所任科目段考、 期考、高考平均分以及高考上线率低于重点班的 15 个百分点者。 4、明星班主任 ①有较深的教育教学理论， 具有良好的职业道德， 遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。 ②教育思想端正，全面贯彻党的教育方针， 热爱和关心学生，面向全体学生，注重对学生进行政治思想教育和行为规范教育，激发学生学习热情， 积极组织学生开展素质