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说和做教学设计教学课题说和做记闻一多先生言行片段年级七年级教师学科版本人民教育出版社单元章节第一单元第二课学时时间教材分析本文以闻一多先生的说和做总领前文前半部分介绍了闻先生写作唐诗杂论楚辞校补古典新义三本书的情况刻画了闻一多先生前期潜心学术不畏艰辛废寝忘食数十年如一日的敬业精神着力表现闻一多先生做了再说做了不说的精神体现了闻先生学者的方面后半部分写闻一多先生说了就做言行完全一致作者选取参加游行示威起草政治传单在群众大会上的演讲三件事作为例证表现了闻一多先生革命家的方面两部分互为补充使得闻一多严
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说和做》教学设计
教学课题
《说和做——记闻一多先生言行片段》
年级
七年级
教师
学科（版本）
人民教育出版社
单元章节
第一单元第二课
学时
1
时间
教材分析
本文以闻一多先生的 “说和做” 总领前文 , 前半部分介绍了闻先生写作 《唐诗杂论》 《楚辞校补》 《古典新义》三本书的情况 , 刻画了闻一多先生前期潜心学术、不畏艰辛、 废寝忘食、 数十年如一日的敬业精神 ,着力表现闻一多先生 “做了再说 ,做了不说” 的精 神,体现了闻先生“学者的方面” ; 后半部分写闻一多先生“说了就做” ,言行完全一致 , 作者选取参加游行示威、起草政治传单、在群
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