探究演示跨步电压.pptVIP

在初中物理教学中，“跨步电压触电”的教学是通过展示教学挂图，配合学生阅读教材上的插图来进行学习。这样讲解比较抽象，不直观，学生不能了解什么跨步电压现象，图片更不能准确反映跨步电压的形成原因。从培养和提高学生的实验能力和素养，创造学习场景，增强教学的直观性、趣味性，同时对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，不接触低压带电体，远离高压带电体。为此设计了本实验。 1.了解跨步电压形成原因。 2. 对学生进行安全教育，增强学生的安全意识。 3.实现从“知识本位”到“核心素养”的转变。 跨步电压是指人站立在地面上具有不同对地电压的两点，在人的两脚之间所承受的电压差。当一根带电导线断落在地上时，落地点的电位就是导线的电位，电流就会从落地点流入大地中，离落地点越远越低，如果人站在离落地点远近不同的位置，两脚之间就有电位差，这就是跨步电压。 学生电源一台、自制跨步电压形成实验器一套。 1.因为高压危险，目前实验室还无法对此进行演示。所以采用低电压来演示跨步电压的形成原因,填补物理实验的空白。 2.借助手机将实验现象展示到电脑上，提高可视化。 3.将演示电表的两极放入草坪上,根据两极距离由小到大的变化观察其电压的情况，从而反映出跨步电压的变化情况。 通过实验演示表明，演示电表的两级引线的距离很小时，几乎没有电压。两级引线的距离逐渐变大时，两级间电压逐渐变大。由此推理，当高压电线落在地面上时，若人走近断头，由于两脚站在离落地电线远近不同的位置上，两脚之间就存在高电压，电流通过人体，造成跨步电压触电。因此当电线落地时，不要靠近，更不要用手去捡。 同学们，通过本节学习，思考一下站在高压线上的鸟为什么没触电？