九年级物理全册 第十五章 第5节 探究串、并联电路的电流规律研究课说课 新人教版.pptVIP

探究串、并联电路的电流规律; 说课提纲;一、教学目标; 2、学情分析 我区是在初三开始学习电学，探 究的七个环节学生已多次经历 ； 学习了电路和电流的概念、串、并联电路，会正确使用电流表；; ①知识与技能： 熟练连接电路，正确使用电流表， 分析实验数据，归纳得出结论。; ②过程与方法： 经历探究各环节， 体验科学探究方法。; ③情感态度与价值观： 培养严谨科学态度， 体会合作交流精神。 ;一、教学目标;二、教学方法;三、教学过程设计;回顾生活中的串、并联电路：;提出问题，引发猜想：;;实验设计中有下面几种情况： 1）关于测量几个点的电流：;;将读数有偏差的表剔除;实验设计中有下面几种情况： 3）关于如何选择电源：;实验设计中有下面几种情况： 4）关于器材的选择：;确定实验方案,设计实验表格;2、学生进行实验,教师巡视;3、交流、分析和结论;3、交流、分析和结论;3、交流、分析和结论;学生总结出结论： 在串联电路中，电流各处相等。 ;;;;;确定实验方案，设计实验表格;;3、交流、分析和结论 有这样几种情况：;3、交流、分析和结论 有这样几种情况：;③干路电流大于各支路电流； ④干路电流等于两支路电流和； ⑤更换灯泡后，支路与干路电流发生变化，但干路电流仍等于两支路电流和；;3、交流、分析和结论;学生总结