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校园网建设课程设计报告 （CCNA综合实验） 系 别：计算机工程系 专 业：计算机网络技术 班 级：网络1210 姓 名：朱金贵 学 号：0930504121028 二零一一年十一月十一日  前言 自1994年以来，互联网在我国取得了飞速发展，联网的计算机、上网用户和网站的数目逐年倍增。各大专院校相继建立了自己的校园网。Internet技术和现代教育的快速发展以及越来越紧密的结合使得校园网成为学校教育、教学和科研的重要平台。 校园网已成为各学校必备的重要信息基础设施，其规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。在某学院校园网目前的实际情况在充分调研的基础上，结合目前技术的发展方向和用户的实际需求，制订了学院校园校园网建设的整体设计方案。通过校园网的设计与建设，实现真正意义上的宽带多媒体网络，为师生提供教学、科研和综合信息服务。 针对本项目，本文做了以下工作：研究了数字化校园网的建设；调查比较了大型组网设备的性能的优缺点；分析了部分高校校园网组网技术方案；研究了基于校园网平台的信息安全问题；实现了拥有教学、科研、宽带多媒体网络和综合信息服务的校园网的规划设计。  HYPERLINK 目 录 HYPERLINK 第一章 校园网简介 HYPERLINK 1.1什么是校园网 HYPERLINK 1.2校园网有什么作用 1.3 实验目的 HYPERLINK 第二章 校园网的需求分析 HYPERLINK 2.1 校园网的要求 2.1.1 主机要求 2.1.2 访问控制要求 2.1.3 路由协议要求 2.2 IP地址规划 2.3 VLAN划分 2.4 设备的管理与划分 第三章 实验配置 3.1 拓扑图 HYPERLINK 3.2 配置命令 HYPERLINK 3.2.1 基本配置 HYPERLINK 3.2.2 VLAN配置命令 HYPERLINK 3.2.3 单臂路由 HYPERLINK 3.3 路由协议配置 3.3.1 EIGRP协议 3.3.2 OSPF 协议 3.3.3 rip 协议 3.3.4 路由协议重分布 3.3.5 ppp封装和chap身份验证 HYPERLINK 3.4 ACL技术 HYPERLINK 3.5 PAT技术 调试及故障排除 HYPERLINK 4.1调试 HYPERLINK 4.2故障解决的步骤 HYPERLINK 4.3.1检查是否问题出在交换机之间的连接上 HYPERLINK 4.3.2检查是否问题在某个交换机上 4.4 总结及心得体会  HYPERLINK 第一章 校园网简介 HYPERLINK 1.1什么是校园网 首先，校园网是利用先进的建筑综合布线技术构架安全、可靠、便捷的计算机信息传输线路；其次，校园网的建设必须考虑到为学校教学、教育科研，利用成熟、领先的计算机网络技术规划计算机综合管理系统的网络应用，提供优质的网络化教学环境。因此，校园网应当是宽带、具有交互功能和专业性较强的计算机局域网络。 校园网除了需要有必备的硬件设备和操作系统平台外，利用全面的校园网络管理软件、网络教学软件，实现学校多媒体教学资源、教师备课系统、电子图书阅览检索、多媒体教学软件开发平台、校园网站和教学资源网站建设等功能。为学校提供教学、管理和决策三个不同层次所需要的数据、信息和知识的一个覆盖全校管理机构和教学机构的基于Internet/Intranet技术的大型网络系统。校园网还应具有教务、行政、总务管理功能，可以进行课程管理、学生成绩与学籍管理、图书资料管理等教学教务管理，也可以进行档案管理（含人事、教师档案等）、处室管理等行政事务管理，总务后勤管理包括财务管理、设备、房产等。 校园网应该具有较先进的水平，体现现代教育思想，要把建设校园网的规划与学校的长远发展规划统一起来，同时把服务教学作为网络建设的着眼点和落脚点。 校园网是不以盈利为目的的。校园网上提供大量的免费资源，供广大师生工作学习之用，它所涉及的范围并不局限于校园内部。有些人认为：校园网就是大学校园围墙里面的网，即围墙里面的就是校园网，围墙外面的就是公网。这种看法是错误的。校园网的界限，并不是以用户终端所处的地理位置范围来的界定的，而是以校园网提供的接入服务范围来界定的。在校园围墙内可以有公网，在校园围墙外也可以有校园网。 1.2校园网有什么作用 (1) 信息传递 这是校园网络最基本的功能之一，用来实现电脑与电脑之间传递各种信息，使分散在校园内不同地点的电脑用户可以进行集中的控制管理。在校务部门建立