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- 2021-01-03 发布于广东
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第三节 功率;一、创设情境,引入新课;二、功率的概念及计算公式; 已知几个物体所做的功和所用的时间如下表,请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的?; 在建筑工地,利用机械或人工将同一大堆砖从地上搬到五楼,你会选用什么方法?请说说你的看法.;想想议议:
图中“孙女与爷爷上楼”,试比较谁的功率大。;讨论:用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快慢呢? ; 功 率;;动手动脑学物理:
用1牛的力在2秒内将物理课本从地上匀速提高1米,你能算出这个力做功的功率吗?;三、知识运用与迁移;例题:体重为900N的爷爷(大肥佬)与体重为300N的小孙子举行登楼活动。楼高三层共10米。若:
(1)爷、孙两人同时从一楼起步,半分钟后同时到达三楼;
(2)爷爷年纪大、体重,孙子登楼用了半分钟,爷爷所用的时间是孙子的2倍;
(3)孙子登楼用了半分钟,爷爷所用的时间是孙子的3倍。
讨论:三种情况下,谁做功多?谁做功少?谁用的时间多?谁用时间少?谁做功快?谁做功慢? ;四、小结
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