小学主题活动月实施方案.pdfVIP

小学主题活动月实施方案 开展“主题活动月”实施方案 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生 素质全面发展。坚持立德树人，加强学生品德养成教育，通 过科学的方法和途径，促进学生良好习惯的形成和健康人格 的发展，进一步解放思想，更新教育手段，努力构建新型的 人才培养模式，加强校园文化建设，优化育人环境，丰富校 园生活，使全体学生能够主动地在“德、智、体、美、劳” 诸方面得到全面发展，提高学校素质教育的质量和水平。 二、活动目的 开展主题月活动为了全面贯彻党的教育方针，大力推进 素质教育，加强学生思想品德教育，培养学生的自我意识和 社会责任感，增强社会活动能力，增强学生对课内外学习、 对科技和文体活动的兴趣爱好，培养学生的能力特长、陶冶 学生的个性情操，促进学生个性发展，给学生提供展示才华 舞台，弘扬校园文化。抓住学生的心理发展特点,因势利导, 对学生进行形式多样得品德教育 .逐步形成月月有主题 ,天 天有活动的教育特色.积极开展丰富多彩的主体题月活动， 使学生享受有趣和愉快的学校生活，促进学生身心健康、全 面发展。 三、教育全程与教育目标 以“面向全体学生，促进全面发展”为宗旨，以提高学 生思想道德素质为基础，以培养学生的创新精神和实践能力 为核心，以“创建特色学校，培养合格学生”为抓手，让学 生学会做人、学会做事、学会健体、学会生存、学会适应、 学会劳动、、学会审美，提高学生全面素质，使学校教育始 终沿着促进学生主动、生动、全面、和谐发展的良性办学轨 道运行 1、学会做人。用正确的人生观、价值观引导学生，使 学生形成良好的思想品质，具有“五爱”思想情操，养成诚 实、俭朴、勇敢、负责、合作、进取的良好习惯，做一个讲 文明、有礼貌、有志气、遵纪守法的小学生。 从培养学生最基本的文明习惯出发，让学生逐步学会与 人交往的礼仪知识和一般准则，按照“知了能做，做在自学， 做中求知，知行统一”教育思想，培养学生爱师长、爱学校、 爱家乡的思想感情。 2、学会做事。学会做事不仅仅是把学得的知识加以应 用，还要考虑在不可预计的变化的情况下如何适应的问题。 在教学中要培养学生的交往能力，与他人共事的能力，管理 和解决冲突的能力等等，使青少年学生能在各种社会经历中 及工作、学习经历中获得应付各种情况的做事能力，以适应 周围的社会生活环境。 3、学会健体。健康的身体是人最基本的素质之一，让 学生学会健体，不仅可以增强体魄，而且可以通过健体陶冶 情操、锻炼意志、提高学生的心理素质与身体素质，使之能 够健康成长，全面提高。 4、学会生存。是指使人日臻完善，充分地发展人格， 并能以不断增强的自主性、判断力和责任感来行动。让学生 学会生存，就要以培养学生独立生活能力为着眼点，使学生 具有劳动观念，具备动手操作能力与劳动技能。要求学生学 会生存，就要让学生能够自理，具有独立生活的能力，养成 良好的生活习惯。要求学生共同生存，应本着尊重多元性、 相互了解及平等的价值观的精神认识和探讨问题，懂得人类 具有多样性、相似性及相互依存性，使学生学会通过各种活 动及对话解决冲突，为实现共同目标而努力。