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?银行信贷管理?教学实施方案;贷款法律;?银行信贷管理?教学实施方案; ;第七章 贷款项目评估(第六章) 第八章 贷款定价(第三章) 第九章 非贷款授信业务--贷款担保与管理(第四章) 第十章 贷后管理(第七章) 第十一章 信贷营销(第十章) 第十二章 银行信贷产品创新 (第九章) ;三、教学要求 通过本课程的学习，《银行信贷管理》是一门应用经济学类课程，作为一门独立的学科，有其特定的研究对象和研究方法。其主要研究对象是我国信贷资金运动和信贷管理的基本理论及方法。通过这门课程的学习，令学生可以理解并掌握银行贷款担保的操作流程和管理要点，法人客户的财务分析的内容和技巧，学会撰写贷款调查报告和项目评估报告等知识。;四、学习要求 本课程考核方式改革的思路是在考核基础知识和基本理论的同时，注重学生对知识的积累和实际应用能力地提高。把成绩评定基本分为三个部分，即： 1．上课考勤15%：（出勤+提问） 2．期中实践25%：每人利用课余时间选取一家创业板上市公司撰写信贷调查可行性分析报告。字数4500字。 3．期末论文60%：围绕着近年来金融行业尤其是商业银行融资相关热点问题（关键词）进行调研，试用所学的理论知识进行分析，并提出相应的个人观点或建议（5000字）,要求:言之有理，切合实际。;注册信贷分析师（CCRA）;1、国际金融专业人士协会（ISOFP、美国）颁发英文《注册信贷分析师》资格证书。 2、中国金融教育发展基金会（CFDFE）与国际金融专业人士协会（美国）共同颁发中文《注册信贷分析师》资格证书。 3、向国家人力资源和社会保障部报备。;课程设置与考试;报考级别;请回答两个问题;工作是为了创造生活的选择权 学习是为了创造工作的选择权 选择把握命运 选择改变人生 学习是为了进步 进步是为了竞争 竞争是为了生存;学习的目的;孙子的德与商; 我是谁? 我想做什么? 我会做什么? 环境支持我做什么? 我的职业与生活规划是什么? ;远景(VISION) 与目标;金融三驾马车：银行、保险、证券;在直接融资与间接融资比例上，目前中国为1：8.2，而美国、英国、加拿大、澳大利亚均为1：1，韩国为1：1.6，日本为1：1.7。 权威报告显示：截至2010年12月31日，A股市场总资金量为1.0257万亿，2010年沪深两市直接融资约4883亿，这个数字不到新增贷款的零头——新增贷款全年7.95万亿。 我国债券市场2010年5.1万亿，其中，国债1.4582万亿元，政策性银行融资2.042万亿元，真正商业行为的企业债1.6万亿元。;银行信贷内容提要： ?模块一：银行信贷管理基本理论 ?模块二：银行信贷管理基本知识 ?模块三：银行信贷管理基本技能 ;商业银行为什么要实施经营战略转型;中国已成为全球第二大经济体，财富增长位列第三，中国富裕家庭的数量仍在不断攀升。报告称，中国是全球第三大财富发动机，财富总值仅次于美国(54.6万亿美元)和日本(21.0万亿美元)。如果财富增长趋势得以保持，中国的财富总值将在2015年之前增长111%达到35万亿美元，超过日本变成全球财富第二高。胡润2010年财富报告显示，中国拥有97.5万名百万富翁，同比增长6.1%，2012年中国富裕阶层将达1370万人。2008年中国的富裕人口数量36.4万首次超越英国，成为全球百万富翁人口第四多的国家，仅次于美国、日本和德国。 到2015年，中国将拥有全球第四大的富裕消费群体。预计到2015年，中国奢侈品市场将占据全球奢侈品消费额首位，达到146亿美元。 ;在2010年英国《银行家》杂志全球前1000家银行排名中，中国共有84家银行上榜，其中有三大银行的盈利跻身前十，其中中国工商银行和中国建设银行分列第一位和第二位——中国银行业首次荣登榜首。入选今年排行榜中资银行的资本总额占前1000家大银行的9%，但获利比重却高达25%。这与“十五”期间19家上榜国内银行的业绩相比，突显出我国银行业在“十一五”期间取得的卓越成就！;商业银行为什么要实施经营战略转型;渠道为王——打造电子渠道“高速路”;农业银行为什么要实施经营战略转型;农业银行为什么要实施经营战略转型;农业银行为什么要实施经营战略转型;农业银行为什么要实施经营战略转型;;基本知识----常用术语;常用术语;常用术语;常用术语;常用术语;;THANK YOU