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新部编小学三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
满分 100分 时间 90分钟
学校 _________班级________ 学号______姓名 ___________ 基础知识部分(40分)
看拼音,写词语。(8分)
chí táng xīn shǎng yún chèn jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
qiān xū wú jià shǒu zhūu dài tù
( ) ( ) ( )
二、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(6分)
例:贝(则)(原则)
争( ) ( ) 吉( )( )
朱( ) ( ) 寺( )( )
唐( )( ) 需( )( )
三、把下列词语补充完整。(6分)
邯郸( )( ) 滥竽( )( ) 杞( )忧( )
( )( )盗 ( )( )之蛙 ( )( )蛇影
四、要样子,写词语。(6分)
1.依依不舍(AABC式)______________ ______________
2.无边无际(ABAC式)_______________ _______________
3.清清楚楚(AABB式)______________ ________________
五、写出下列句子中点词语的反义词。(6分)
铁罐十分傲慢,( )的陶罐不想和它争辩。
鹿觉得自己那四条( )的腿配不上两只美丽的角。
3.我的爸爸( )的人,不是懦弱的人。
六、按要求,写句子。(8分)
1.照样子,把句子补充完整。(6分)
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(1)他___________________:“你真是急死我了!”
(2)“终于可以出去玩啦!”孩子们都_____________。
(3)妈妈_________________:“这可怎么办呀?”
2.这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。(改为反问句)(2分)
积累与运用部分(10分)
七.按课文内容填空。(10分)
1.因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)(2分)
_________________________________________________
2.我读过的寓言故事有__________、______________等,读了《守株待兔》这则寓言故事后,我明白了_____________
_________________________________________道理。(4分)
3.学习了《陶罐和铁罐》这篇课文,你想分别对铁罐和陶罐说些什么?(4分)
陶罐:______________________________________________
铁罐:______________________________________________
阅读理解部分(20分)?
八、课内阅读。(8分)
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
1.写出与下列词语的近义词。(3分)
犹豫( ) 凶猛( ) 灰心丧气( )
2.当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“——”在选文中画出。(2分)?
3.从选文画“——”的句子中,你明白了哪些道理?(3分)?
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九、课外阅读。(12分)
一天,孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地
交谈着,后来却为谁的天赋更多而争论起来了。
孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,
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