数学七年级第二章整式的加减全章教案..pdf

勐海县打洛镇中学 教学设计 备课 2013 年 9 月 4 授课 地点 七年级办公室 教研组 数学教研组 时间 日 时间 备课 2.1 整式（列代数式） （1） 年级 七年级 主备人 刘中华 课题 成员 李红芝、谭杰珍、 邝松臣 课型 课时 第一课时 首先，教科书从章前引言中的第（ 1）个问题出发，利用学生熟悉的速度、时间和路程的 关系，在一定的前提下，求时间分别为 2h，3h，t h 时列车所行的路程，让学生经历有数字到 用字母表示的过程。这个过程起着承上启下的作用，一方面回顾了小学学过的用字母表示数， 教材 另一个方面也是下面用式子表示数量关系作好方法上的引导。 分析 教科书在例 1、例 2 中给出了八个实际问题，这些问题都是学生熟悉的背景问题，起着所