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学校:梧州市新地一中
姓名:莫妙玲
学期:2015年秋学期
年级:七年级
学科:英语(上册)教案
Unit1Myname’sGina.
授课班级 155、156 授课日期
授课类型 新授课 学时数 The1stperiod(SectionA1a—1c)
1. Getstudentstolearnhowtogreetpeople,introducethemselvesandmakenewfriends.
教学目 2. TeachstudentstosayEnglishnamesintherightway.
3. Getstudentstoaskforandgivetelephonenumbers.
Newwords:name,clock,am,nice,meet,what,hello
—What’syourname?
—Mynameis…
教学内容 —Hello!I’mMary.
—Hi,Mary!I’mJim.Nicetomeetyou.
what’s=whatisI’m=Iamname’s=nameis
thepersonalandpossessivepronouns:I,you,my,your,his,her
重点难点 ?1.会拼读生词和问姓名的句型。?2.注意中英文姓名的差别。
学情分析
任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景教学和合作学习法
教学方法
课前预习、课堂内外练习、听说读写结合
学习方法
教学过程设计 备注
I.Warming-upandrevision
1.Playthetape,enjoytheABCsongorHellosong,gettheSstosingtogether.
2.DividetheclassintoGroupAandB.Drawtwofishesontheblackboardastheirsymbols,t
ellthestudentsthateachtimetheyanswerquestionsright,theycangetoneormorepointsfo
rtheirgroupanddrawoneormorebu lesaroundtheirfish,attheendoftheclass,thegroup
课题引入 whichgetsmorebu leswillbethewinnertoday.Say,“One,two,three!”Getthewholecla
sssitstraight,thusannouncethebeginningofthecompetition.
3.RevisethethreeunitsinStarters.ShowsomekeysentencesinChineseonthescreen,hav
estudentstranslatethemintoEnglish,getastudentfromeachgrouptocometothefrontand
writedowntheiranswersontheblackboard,thenchecktheanswers,eachcorrectsentence
willearnapointforthegroup.
II.Presentation
1. Teachersays
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