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中班美术活动《手指点画》
一、设计思路
每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。《3-6岁儿童学习与发展指南》中班艺术领域目标：提供丰富的便于幼儿取放的材料，支持幼儿进行自主艺术活动，用多种方式表现自己的所见所想。为了让幼儿感受自己创作的乐趣，尝试运用手指作为绘画工具创作作品。因此我设计了这节中班美工《手指点画》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。
二、活动目标
1. 愿意大胆参与尝试手指印画，感受手指点画的乐趣。
2. 学习用指腹压印的画法，尝试点印不同的图案。
3．能在手指点画的基础上，用不同材料进行添画，展现有趣的事物。
三、活动重点
学会用指腹压印的点画方法
四、活动难点
在点画的基础上用不同材料进行添画
五、活动准备
1．《手指点画》PPT课件、视频动画
2．颜色不同的颜料、A4纸、勾线笔、油画棒、水、纸巾
六、活动过程
（一）活动导入
教师带领幼儿回忆关于小手的儿歌并提问：刚才我们说的是关于什么的儿歌？（小手）
（二）基本部分
1.观察探索
（1）教师通过提问引导幼儿观察自己的小手特点。
（2）请幼儿说说小手的作用。
2.艺术欣赏
播放PPT与幼儿一同欣赏作品。
3.创作表现
请幼儿自选材料，自由创作，教师巡回指导。
（三）结束部分
欣赏评议：
请幼儿说一说自己用了哪些材料并讲出创作的是什么作品。
（四）活动延伸
1．通过动画视频，引导幼儿了解小手的重要性及保护方法。
2．引导幼儿用自己的作品布置环境。
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